学写仿写.ppt

第一单元


学习仿写
淮安市流均镇初级中学
许 兵
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一、学习目标：
1．了解什么是仿写，仿写从哪些入手。
2．通过仿写训练，初步掌握仿写的基本方法。
3．提高写作的语言表达能力和想象力。
二、什么是仿写
所谓作文仿写，就是模仿某些范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧，进行写作训练的一种方法。《语文课程标准》明确提出，初中生写作“力求有创意地表达”。要想“有创意地表达”，首先要学习有创意的文章，模仿人家创意地表达。
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三、写法指导仿写可以哪些方面入手。
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（一）结构仿写
所谓结构仿写就是仿照范文的篇章结构。
比如张中行的《叶圣陶先生二三事》，作者由得知叶圣陶先生逝世的消息写起，回忆了关于叶圣陶先生的一些事。在写这些事情之前，先总说叶圣陶先生品德高尚，然后分别从叶圣陶先生为人“宽”和“严”两方面展开叙述。文章虽然写了不少事情，但都围绕“宽”和“严”两方面选材，篇章结构比较清晰，这些事情并不显得杂乱。写人物时，可以模仿这样的篇章结构，围绕人物的特点，从多个方面组织材料进行刻画。
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（二）写作手法仿写
写作手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等。
表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种，
修辞手法主要包括象征、夸张、拟人、比喻、借代、对偶、反问、设问、双关、谐音、用典、互文、叠词等。
表现手法主要包括:开门见山、前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、卒章显志、画龙点睛;以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、正面侧面、烘托渲染、实写虚写等。
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训练一、仿照例句，将下面的句子补充完整。
善意是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；善意是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。善意是__________________，__________________________。
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善意是黑暗中的一盏明灯，使恐惧无助的人明确了前进的方向。
训练二：仿照下面的语段，任选一个季节，也仿写一个这样的语段。 夏天悄悄地来到了人们的身边。整个城市都渗透出一种清新与自然，人们都在吮吸着这个夏天带来的清爽！公园里，公路边，大街上，无处看不到夏天的踪迹！夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳日便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个顽皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
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四、学习心得
学习仿写，要根据内容和表达的需要，选择的确定具体的仿写点。
细心揣摩。
有所变通和创新。
仿写是手段，创造是目的。
五、写作训练
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