优秀学生评比方案.doc

沌口小学校级优秀学生评比方案
一、评选的指导思想
为张扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性,促进和激励学生健康快乐地成长,依据学校确定的“一所有梦想的学校,一个梦想可以实现的地方”的办学愿景,以 “有情有礼有志有恒”为培养目标,学校通过完善评优制度,扩大优秀学生的比例,丰富优秀学生的内涵,来激发学生追求优秀、创造优秀的活力和内驱力,进而使广大学生全面提高自身素质,充分发展个性特长。
二、“优秀学生”评选内容及条件
优秀学生分为“综合类优秀学生”和“个性特长类优秀学生”。　
类
别
奖项名称
及名额
评选条件　 　
评选负
责人
综
合ﻫ类
优
秀
学生
学习标兵
２/班
Ａ思想品德好。热爱祖国,关心国家大事,积极上进,遵纪守法,讲究公德、热爱劳动,尊敬师长,团结同学,互助友爱,爱护公物,讲究卫生,勇于开展批评与自我批评。有正确的劳动观点和良好的劳动习惯,积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的审美观点和健康的生活情趣。操行等第为优秀。
B学习好。学习目的明确,学习态度端正。有良好的学习习惯,能坚持说普通话,能独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。
C身体好。有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯,积极参加各项文体活动,早操和眼保健操的效果好,体育成绩在良好等级以上。
D原则上要在班内获得二项个性特长以上荣誉。
班主任
优秀学生干部
2/班
A热爱集体,模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,遵纪守法　,尊敬师长,团结同学。
　Ｂ学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识技能,
班主任
能坚持说普通话,学习成绩良好。
C热爱劳动,珍惜劳动成果,爱护公物,讲究社会公德,勤劳俭朴。
Ｄ热心集体工作,为同学服务,有较强的组织,领导能力,在同学中能起模范带头作用,在同学中有较高的威信,受到师生好评。
E作为队干部能以身作则,勇挑工作重担,不拈轻怕重,为中队发展向老师提出合理化建议,是老师的得力助手。
Ｆ能坚持锻炼身体,积极参加学校举行的各类活动,表现突出。
三好学生
不多于8人/班
Ａ思想品德好。热爱祖国,关心国家大事,积极上进,遵纪守法,讲究公德、热爱劳动,尊敬师长,团结同学,互助友爱,爱护公物,讲究卫生,勇于开展批评与自我批评。有正确的劳动观点和良好的劳动习惯,积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的审美观点和健康的生活情趣。操行等第为优秀。
B学习好。学习目的明确,学习态度端正。有良好的学习习惯,能坚持说普通话,独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。
C身体好。有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯,积极参加各项文体活动,早操和眼保健操的效果好,体育成绩在良好等级以上。
班主任
个性特长类优秀学生
国学达人
热爱国学,能熟练背诵国学经典,传播国学精神、了解熟知国学内涵,并做到知行合一。
班主任
礼仪达人
热爱集体,文明守纪,诚信待人,乐于助人,学校里的好学生,家里的好孩子,社会上的好少年。
班主任
服务达人
能随时随地为他人着想,帮助他人,为集体做贡献。
班主任
合作达人
具有健康的心理和健全的人格,能以宽广的胸怀接纳人,善于与不同性格的人相处,常把快乐带