优秀辅导员推荐表.doc

附件2：
广水市优秀少先队辅导员候选人推荐表
2015 年 5月 13 日
姓名
卢政
性别
男
民族
汉
出生年月

学校
李店镇中心小学
邮 编
所担任工作
李店镇中心小学少先队辅导员及四年级班主任
事
迹
简
介
自从2012年进入李店镇中心小学这个大家庭以来，在担任辅导员的岗位上。我认真履行岗位职责，关爱、帮助学生，组织他们参与各类中队活动，在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长，引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。
　　一、“爱”是我工作的源动力。
　　热爱学生是一种强大的教育力量。工作中，我像爱自己的孩子一样热爱我的学生，用情感去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣和家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，我总是认真倾听，尽力帮助。因为我知道，“教育无小事”。同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。
　　二、在中队开展丰富多样的少先队活动。
　　我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会：合唱展示、书画竞赛、运动会训练、经典诵读比赛、少年宫活动等……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在学校中开展一些符合学生特点的特色活动，如：学校全面组织开展“红领巾相约中心中”、班级主题班会“安全在我心中”、“争做小雷锋”、“我爱红领巾”等；通过开展优秀小队选举、优秀队员选举等活动，使孩子们自律、向上；通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观；每年三月，我们中队都会积极响应“学习雷锋”的号召，开展争做“环保小雷锋”的系列活动，班级的“学雷锋做好事”记录本见证了孩子们以各自的实际行动向雷锋学习的足迹。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。
　　三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。
　　要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。
　　
四、构建合理可行的中队制度
事
迹
简
介
俗语说，“没有规矩不成方圆”。要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部