这种事不必领导交待
这种事不必领导交待这种事不必领导交待你绝对不需要任何人的许可,才能把工作做得很棒。
时下领导要找的人:能够主动积极做事的人。
要「一直」把工作做好。2Ch1 续论:组织的终极期望 The Ultimate Expectation坦白说,很难做到「一直」,但是要勉励自己要「时常」做好工作。
你绝对不需要任何人的许可,才能把工作做得很棒。
时下领导要找的人:能够主动积极做事的人。
要「一直」把工作做好。
Ch1 续论:组织的终极期望 The Ultimate Expectation
坦白说,很难做到「一直」,但是要勉励自己要「时常」做好工作。
2
服务同学
解決问题
协助同事
提出节省成本(提高效率)的建议
开发构想或改进流程
学生干部必须做到的事
这五件事是不分部门及职位的,每位学生干部皆应做到。
3
组织聘用你来做好工作,但更重要的是,聘用你随时去思考,运用你的判断力,以组织利益为前提采取行动。
在你想对现有工作流程寻求改变之前,必须先努力了解现有工作流程,以及这样做的原因。
Ch2:这种事,不必领导交代, 该做的事就去做
每一项的流程或政策的制定都有其时空背景因素,建议寻求改变时不应对前人多所批评,而是就事论事提出因时空变化而需改善的企划案。
4
如何开始采取行动
Ch3:简单策略和方法
5
增加工作的困难度:
多担待一些责任,自愿帮助別人。主动积极扩展自己职责。
想想事情能怎样改善:
別以为要做好既有工作,只有一种正确方法。別以为沒有人在意,怎样把事情作得更好。
思考-该做哪些事情? (1)
小心并非指将作复杂化。
6
让自己在职场中获得小气鬼的封号:
如果随时留意,有什么节省成本的构想,那么对领导来说,就是更有价值的学生干部
提出笨问题也沒关系:
质疑既有的做事方法,询问接下工作之前发生什么事,之后又是怎样情況。
小心:別光会抱怨。
思考-该做哪些事情? (2)
有时答案就在问题中,要学会找出真正的问题所在。
7
把需求转变成机会:
学会判断同学的需求,问自己怎样才能满足同学需求。学会判断组织需求,想想怎样才能用有创造力的方式,解決组织的需求。
★面对需求,试着找出三种方法来解决。
★多问「如果….. ,那怎么办?」
思考-该做哪些事情? (3)
8
把不知道的事先学会:
在试图说服別人前,把自己不了解处先行弄懂。
收集个人资料:
不管作何职务,都可以进行简单研究,测试一下自己构想,收集好资料,以便支持要提出的横构想建议。
准备-把自己的功课做好 (1)
多面向地问自己几次,若是被人问倒,表示自己对该案了解得不够透彻。
9
开发选择方案,制定行动计划
最好的计划会把不同选择方案列入考虑,并主张一项最符合情境的行动方针。思考为了达成目标,该进行的最佳解决方案,而且连执行上的细节都要想清楚。
把计划可能出现的破绽一一击破
「小地方才容易出大纰漏」
准备-把自己的功课做好 (2)
不要忽略芝麻小
节, 有时失败处就在于过于轻忽小节
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