科学发展观活动第二阶段学习体会—心得体会.doc

科学发展观活动第二阶段学习体会—心得体会.doc科学发展观活动第二阶段学习体会—心得体会
按照市委办学习实践活动领导小组办公室5月26日《关于认真做好深入学 习实践科学发展观活动分析检查阶段专题组织生活会发言材料准备工作的通知》 要求，现将个人参加学习实践科发观活动的有关情况汇报如下：
一、强思想：对深入学习科发观的认识和体会
发展，是当今世界的主流话题，是民族振兴的根本途径。无论是那一个民族、 那一个国家，都离不开发展。通过深入学习实践科学发展观，使自己更加坚定了 这一共识，进一步认识到，深入贯彻落实科学发展观，有利于破解发展进程中存 在的各种难题、促进区域经济又好又快发展；有利于对有限资源的合理开发与利 用、实现人与自然和谐共承；有利于解决长期形成的二元结构矛盾、加快推进城 乡一体化发展。并且，对当前加快灾后重建有着极其重要的现实意义。比如，对 加快土地流转、促进产业发展、破解资金难题、解决项目建设等诸多问题，都必 须坚持以科学发展观为指导，务必在思想认识上有新提高，在工作实践中有新运 用，在破解难题上有新突破，在发展成效上有新进步。要不断提升对科学发展观 实践理论的认识，真正懂得并把握科学发展、统筹发展、创新发展的内涵与实质, 使之实现从理论到实践的转变，成为指导经济社会发展最有力的科学理论，并在 实践中不断深化科学发展观理论，进一步处理好统筹与发展的关系，发展与资源 合理利用的关系，人与自然和谐相处的关系，破解当前难题与追求持续发展的关 系，寻求工作突破点与解决普遍问题的关系，推动一般性工作与解决特殊问题的 关系，等等。总之，只有不断夯实科学发展理论基本功，提升自身的思想境界、
道德修养和实践能力，才能更好地实践科学发展观理论，又好又快推动科学发展 和城乡一体化进程。
二、 找短板：从正视存在不足和差距上求提高
在学习和实践中，特别是结合灾后重建和推进城乡一体化，不断学习和领悟 市委主要领导推动经济社会发展的思路、办法、措施和要求，对照提升服务领导、 服务基层、服务群众的工作能力和水平，本着实事求是的原则，客观的认识自己、 看待自己、评价自己，我感到还存在以下不足和差距：一方面，在思想认识上， 还需要不断克服“四十岁现象”，走出随岁数增大而固执疆化的怪圈，始终保持 热爱工作的那份激情，始终保持阳光之心，始终保持一种平常心，坚持人生追求 不停息，坚持工作高标准，真正达到想干、常思、做出精品。另一方面，在工作 实践上，要不断提高理论与实践的结合能力，把学习科学发展观理论与灾后重建 的实践结合起来，与推进城乡一体化具体工作结合起来，与不断改善人民群众的 生活水平结合起来，与能参善谋、提升“三个服务”质量结合起来，不断谋求加 快发展的新思路，谋求突破难题的新办法，为打造彭州“科学重建、科学发展” 的样板而不懈努力。
三、 提建议：在深入推进城乡一体化上谋思路
有两条建议：一是对全市而言，要进一步发挥好人在推进城乡一体化中的决 定性因素。人的所有能力都是在实践中逐步成长起来的，如果离开工作实践和岗 位锻炼，就无法提升一个人的能力素质。当前，在干部队伍培养上推行“上挂下 派”，正是历练干部最有效的途径和办法，必将有力地促进干部又好又快的成长
起来，培养一大批推进城乡统筹发展的实践人才。但我们也要看到，由于长期历 史的发展的诸多因素，人才评价机制缺失和不完善，影响了干部队伍