《《说普通话 写规范字 做文明人》主题班会设计.doc

<< 说普通话写规范字做文明人》主题班会设计六二中队一、设计思路为了搞好这次班会, 为了办人民满意的教育, 为了培养人民满意的学生, 在设计这个教案的过程中,我注重了以下几点: 1、更新观念, 积极引导。把活动权交给学生, 充分发挥学生的自觉性、能动性、积极性。 2 、活动形式多样,采用了说理式、交流式、文艺式、竞赛式等等。 3 、让学生在活动中体验主题,体现知、情、意、行,自我感化。使学生在乐中展现素质,在乐中接受教育,在乐中树立目标。二、活动流程本节课采用了“创设主题,课题准备------- 快乐竞赛,明确意义------ 才艺展示, 情中悟理------ 书法比赛,共同评价------- 教师小结,课后实践”的活动流程。三、活动目标认知目标 1 、明确“推广普通话,推行规范字”的重要性。 2 、积极主动的坚持讲普通话,写规范字。能力目标 1 、培养学生调查、分析、交流的能力。提高学生素质。 2 、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话,写规范字的习惯。对不讲普通话,不写规范字的现象勇于指正。情感、态度、价值观 1 、让学生学会交流与合作,并形成参与、合作与分享的意识。 2 、通过活动,引起学生的现实关注。让学生感悟语言文字美。使我校的语言环境变得越来越美好。五、活动准备 1 、让学生上网搜集关于这方面的资料。注重知识抢答。 2 、在自己的生活社区里寻找不规范的字。 3 、以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话,写规范字的。六活动过程: 一、创设情景,课题准备在欢快的音乐中主持甲(以下简称甲)讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高, 短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。乙:同学们,听了这个故事,你们想到了什么? 引出班会主题:讲普通话写规范字做文明人甲、乙(合): 《讲普通话写规范字做文明人》的主题班会现在开始! 二、快乐竞赛,明确意义甲:当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈。乙:你是否想过你该用什么语言进行交流? 甲:当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时, 乙:你是否留意街面上那五花八门的广告标牌? 甲、乙(合) :那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧! 甲:首先进行普通话知识问答。乙: 1 )普通话中的“普通”二字什么意思? “普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思甲: 2 )什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。乙: 3 )新时期推广普通话的方针是? 大力推行、积极普及、逐步提高。甲:4) 国家规定的普通话宣传周的时间是? 1998 年起, 每年9月份第三周为推广普通话宣传周乙:每年的 9 月第 3 周是普通话推广周今年已经是第 11 个了,我国为什么要花大力气推广普通话呢?那是因为普通话对于我们的学习、生活有很大的作用。甲; 是呀, 作为新时代学子的我们更应该牢牢掌握好语言文字。同学们, 让我们行动起来, 为弘扬中华文明的优秀文化, 也为我们自身的文化素质的提高, 将祖国的语言说得更美,用得更好;将汉字用得更规范,写得更优美,做一名合格小学生。三、才艺表演,情