项羽本纪.ppt

摹形传神 千载如生
——《史记》的人物刻画艺术
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
项羽，是司马迁笔下最典型的悲剧英雄代表，作
为一个“失败的英雄”，他的故事无数次地被搬上
舞台，后人既为他的英勇善战，霸王之气所折服，
同时又为他的失败命运而扼腕叹息。
那么项羽在与刘邦的对峙中怎么会一步一步走向
衰败，最后落得个“乌江自刎”的下场呢？在“垓下
之围”时，项羽哀叹：“此天之亡我，非战之罪也。”
项羽把自己的失败归咎于“天”，俗话说“当局者迷，
旁观者清”，我们作为旁观者、后来者，似乎应该
可以以一种更加客观，更加公正的态度来评价项羽。
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
普通高中课程标准实验教科书·语文选修
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
“《史记》一百三十篇中，以《项羽本纪》为最。而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反复诵观，可歌可泣在此数端耳。” -----郑板桥
普通高中课程标准实验教科书·语文选修
《项羽本纪》全面记载了项羽生平事业的兴盛
衰亡的历程，其中着重描绘了这个英雄人物短
暂而波澜起伏的四个阶段。
吴中起兵————事业的起点 巨鹿之战————功业的顶点 鸿门宴—————由盛而衰的转折点 垓下自刎————英雄未路的终点
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
普通高中课程标准实验教科书·语文选修
《史记·项 羽 本 纪》
(节选)
第一部分：项羽家世（第1自然段） 第二部分：少年言志（第2自然段） 第三部分：巨鹿之战（第3自然段） 第四部分：霸王别姬（第4自然段） 第五部分：东城之战（第5自然段）  第六部分：乌江自刎与尾声（第6——8自然段）  第七部分：项羽本纪赞（第9自然段）
2. 第二自然段写了项羽几件事？各表现了项羽怎样
的性格特点？与一生功业的成败有何联系？
明确：两件。一是少时学情。不想学书、学剑，想学万
人敌的兵法，说明他的豪迈不群的性格特
点；而“不肯竟学”，又暴露出性情粗疏的
性格特点。
二是观始皇游。不俗的言论昭示日后的不凡。
少时言语不俗的还有哪些人（）？
少时言语不俗
嗟乎！大丈夫当如是也！
——刘邦
王侯将相宁有种乎？
——陈胜
豪迈不群与少年言志体现了项羽除暴安
良、建立丰功伟绩、成就英雄霸业的宏愿；
　　粗疏的性格，为他刚愎自用，感情用事，
优柔寡断，拒纳良言， 错失良机，大失人心
埋下了落败的种子。
性格与一生功业的成败的联系：
巨鹿之战背景：
巨鹿之战，是当时一场重要的战役。秦的主力集中在这里，秦兵转败为胜，各路救赵的诸侯军，齐聚巨鹿城下，却都不敢进军，都作壁上观。怀王派宋义为大将军，率兵救赵，此人怯懦自私，坚持观望态度，停军不前。项羽却认识到这是一场关键的战争，断斩宋义之头，率军渡河救赵，破釜沉舟，终于大破秦军，扭转战局，极写项羽叱咤风云，英勇善战的英雄形象。
《史记》选读之《项 羽 本 纪》
普通高中课程标准实验教科书·语文选修