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2021技校班主任工作总结

　　本文是xx为大家搜集的一篇优异的“技校班主任工作总结”，供大家参考!
　　班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全方面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。今年，本人担任09秋电子商务班的班主任。这个班级有一定的特殊性，总共是41名同学，只有14名男生,其他为女同学,部分学生管理难度之大。
　　我想从以下多个方面来对一个多月来的班主任工作做部分总结。其一是怎样扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道;其二是怎样规范学生的行为，使之符合我们的要求;最终是怎样加强学习，使之能达成工作的目标。
　　　一、怎样扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道
　　作为中等职业技术类学校的学生，能够说，在起点上是要比一般高中的学生差的。甚至说差的远也不过分。那么势必须要我们经过教育的手段，端正学生的思想。
　　我们需要的是怎么样的学生?毫无疑问，首先是要有技术的，这是她们以后谋生的手段。其次一点的是吃苦耐劳的精神。这是她们保住饭碗的基础素质。至于说不打架，不斗殴或其它部分坏的习惯反而还次要了很多。我想一个认真学习技术，而且富有吃苦耐劳精神的人，不会把时间和精力花在打架斗殴这么无聊的事情上吧。
　　作为班级的管理者，为了达成这个目标，最好的武器，就是德育积分。正是所谓的以德服人!接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚。你们做的每一件事情，我全部会登记清楚。我那里有一本笔记本，学生天天的情况，做了什么好事，犯了什么错误，小到捡到钥匙，衣服，大到违反校纪校规，我统统全部有记载。每个人我还给准备了一页，专门贴你的检讨和确保书。全部的这些，全部会成为你操行和评语的参考。我告诉她们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆母亲的，不求你们学会其它的，最少你们要学会怎么去正确面对自己的错误。有个好的态度。
　　这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就说义务劳动的几次，学生很主动很主动，历来没有过怨言。哪怕是她们冲着德育积分来的，但最少她们是肯做的，或说最少她们做了，那么这就是我们期望的，学生充足重视了德育积分，有什么不好呢!
　　　二、怎样规范学生的行为，使之符合我们的要求
　　再一个就是学生的行为。即使我们的期望是学生遵章守纪，刻苦学习。不过事实的表现确实不会跟我们的想法完全一致。总有那么些人会因为这么那样的事情打打擦边球。今天旷了一节课了，明天宿舍起争吵了，后天又怎么怎么了。很是热闹。
　　好多书上教导我们说“以德埋怨”，这句话是孔子说的，不过还有下半句“以德报怨，何以报德?以直报怨，以德报德!”孔子说的很明白了，不需要你以德报怨，你用正确的态度对待“怨”就能够了，需要用“德”来“报”的是“德”。我们的学生，你指望她“以德报怨”那更是不可能了。我只要求她们，碰到所谓的“怨”采取合理的手段，比如说告诉老师，或让班委调解全部能够，但不能冲动。
　　(4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以主动的热情来感染每一个同学，用激励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的好友。
　　我。清洁区，我历来不用去监督学生打扫，而是由组长率领本组学生自觉完成任务，清洁区也极少有扣分现象。班干会议，班长管克玲自己会定时组织召开，分析班上存在的问题并找出处理方法，然后向我汇报