《老山界》赏读课件.ppt.ppt

老山界——赏读师大实验中学赖升敏原创赏读文本(三个角度) 一、修辞:比喻、拟人、排比等二、描写:人物描写、景物描写三、关键词:动词、形容词、副词赏读——景物描写本文在叙述红军艰难翻越老山界的过程中,有三处景物描写十分出色,请同学们找出来,并加以赏析。找出登山过程中的三处景物描写部分。 1、夜晚翻山的部分。( “满天都是星光”一段, “在之字拐的路上一步一步的上去”一段。) 2、半夜露宿山上的部分。(从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。) 3、下山部分。(从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。) 赏读举例: “大自然的夜景是那样美妙,星星好像宝石缀在夜幕上。”赏读(格式): 1、这句话运用了(什么) 修辞手法,生动形象地写出了(什么事物)的(什么) 特点;突出了……;表现了……。 2、这句话中的“________ ”等词,传神地写出了(什么事物)的(什么) 特点;突出了……;表现了……。大自然的夜景是那样美妙,星星好像宝石缀在夜幕上。这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了星星的明亮; “缀”字传神而又具立体感,形象地写出了星星好像人工装点在夜幕上似的, 突出夜之深、景之美, 表现了作者的乐观主义精神和感受自然景色的丰富情感。怎样理解第一段描写中的“火把排成许多‘之’字形与星光连接起来,是一种生平没见过的“奇观”?“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情? “之”字形说明山路曲折,迂回; “火把与星光连接”,写山势之高,表现了老山界的险峻; 而“许多”一词, 既说明山路的曲折和陡峭, 又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起,组成了瑰丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见, 表现红军队伍的宏伟气势,并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观的精神。黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。赏析:这两句话运用了比喻的修辞手法, 用“巨人矗立”比喻眼前的山峰;用“一口井”比喻山谷,既生动形象地写出了山势的险峻和连绵,又暗示了红军的艰难处境。“极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”用了什么修辞手法?有什么作用? 赏析:这句话运用了比喻、排比的修辞手法,形象生动的描绘出山谷中各种各样的声音,突出山中的寂静。“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音,比喻战士们轻细的话语声,说明战士们被冻醒次数之多; “野马奔驰”写半夜山风之大,又喻寒风刺骨; “山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续,又暗指山势崎岖; “波涛澎湃”形容林木被风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在一起,烘托出夜色之深, 夜景之美, 透露出勃勃生机,洋溢着革命乐观主义精神。