幼儿园管理案例诊断分析报告.docx

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幼儿园管理案例 断分析 告
信任是 “生命中 生奇迹的因素 —— 一种减少摩擦的 滑油，把不同部位 合到一起的 接 ，有利于行 的催化 。 ”它的作用是无可替代的 。那么，具体到幼儿园管理中，基本的信任关系 当如何建立呢？有以下案例供我 参考：
案例一： “ 什么我不能随 使用多媒体？ ” “ 什么我不能随 使用多媒体？ ”一位 从小学 来的幼儿园老
不平。 “ 什么 程要整合，手段多 化，多用 算机，上
多媒体。可是全园就只有 一个多媒体大教室， 两台 都上了密 ，只有她（园 ）和大教研 知道，生怕我 （幼儿园老 ）知道了
她弄坏！ 也就算了， 里的机器 落后得要命， 在 用 win97，家里做的（幻灯片 像）都是能 的，可 到 里全成了静止的了！
上 也麻 得很， 楼下 房的 打开不 ， 园 公室的 也得开着，上什么 得 她的 控！ ”
“我 以前学校（小学）可不是 ，每个老 都有多媒体教室的 匙，也从来不 什么密 ， 做好的 件 可以随 跟 的老 分享⋯⋯”
位老 共从小学 来幼儿园不久， 可 似上 的 “麻 事 ”已不 枚 。交 中她多次提到园 的不信任 她逐 失去了自信， 再加上 小学和幼儿园在教学理念及教学法方面差异的不适 ， 和人 的“自我隔离 ”、“信任缺失 ” 致的交流和支持欠缺， 位老 在教学 程中与幼儿的互 差 人意， 半年 就主 要求离开了 所幼儿
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园。
案例二： “园 ， 份 价量表有 ！ ”
教 A：开放式的探索活 中孩子 的 本来就是有的 ，有的不 ，很 用次数衡量，我 ‘ 次数 ’ 一 价指 掉！
教 B：小 自始至 把 子反射的太阳光照在 上， 最后也没有 彩虹，按照 价量表来 ，她失 了；可是整个 程中，小 一直有 有笑，很开心，因 她 上的影子象王冠。我 得孩子都有自己探索、 和成功的 准， 不能用大人的想法作 判的最后依据，我 得 一 准 改掉。
⋯⋯
教 N：园 ， 份 价量表有 ！
是某幼儿园一次园内公开 后 的 面。 主要内容
是教 幼儿 “探索 子秘密 ” 一活 的 量， 主要 量工具是园
自行 制的 价量表。既然是自行 制，自然会有合理和欠缺之 ，
园内教 也主要 量表开展了激烈的适宜性 。 一 ， 份
价量表成了众矢之的， 迎接 来自各个角度的利 的考 。 而整个
程中，园 始 切的笑容和迫切的想通 来解决 的心情使
得整个 相 的 得温和、融洽、 。而 也不断 使我去
思考 种氛 形成的原因，那就是 固的基本人 关系 —— 信任。
一、建立起 内部信任和合作的关系， 最重要的是 自己和尊重他