人教版本新课标高中物理选修31学习知识点总结计划.docx

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物 理 选 修 3 - 1 知 识 总 结
第一章 第 1 节 电荷及其守恒定律
一、起电方法的实验探究
物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电或有了电荷。
．两种电荷
自然界中的电荷有 2
种，即正电荷和负电荷． 如：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷；
用
干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷．同种电荷相斥，异种电荷相吸．
（相互吸引
的一定是带异种电荷的物体吗？）
不一定， 除了带异种电荷的物体相互吸引之外，
带电体有吸引
轻小物体的性质，这里的“轻小物体”可能不带电．
3．起电的方法
使物体起电的方法有三种：摩擦起电、接触起电、感应起电
1 摩擦起电：两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同．两种物体相互摩擦时，束缚电
○
子能力强的物体就会得到电子而带负电，束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电．
（正负电
荷的分开与转移）
2 接触起电：带电物体由于缺少
( 或多余 ) 电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会使不带
○
电的物体上失去电子
( 或得到电子 ) ，从而使不带电的物体由于缺少
( 或多余 ) 电子而带正电
( 负
电) ．（电荷从物体的一部分转移到另一部分）
3 感应起电： 当带电体靠近导体时，
导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动．
（电
○
荷从一个物体转移到另一个物体）
三种起电的方式不同，
但实质都是发生电子的转移，
使多余电子的物体 ( 部分 ) 带负电， 使缺少电
子的物体 ( 部分 ) 带正电．在电子转移的过程中，电荷的总量保持不变．
二、电荷守恒定律
1、电荷量：电荷的多少。在国际单位制中，它的单位是库仑，符号是
C.
2、元电荷：电子和质子所带电荷的绝对值
× 10－ 19C，所有带电体的电荷量等于
e 或 e 的整数
倍。（元电荷就是带电荷量足够小的带电体吗？提示：不是，元电荷是一个抽象的概念，不是指
的某一个带电体，它是指电荷的电荷量．另外任何带电体所带电荷量是
× 10－ 19C 的整数倍．）
3、比荷：粒子的电荷量与粒子质量的比值。
4、电荷守恒定律
表述 1：电荷守恒定律：电荷既不能凭空产生，也不能凭空消失，只能从一个物体转移到另一个
物体，或从物体的一部分转移到另一部分
, 在转移的过程中，电荷的总量保持不变。
表述 2：在一个与外界没有电荷交换的系统内，正、负电荷的代数和保持不变。
例：有两个完全相同的带电绝缘金属小球
A、 B，分别带电荷量为
QA＝ × 10－9
C ， QB＝－
×10 －9 C ，让两个绝缘小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？
【思路点拨】
当两个完全相同的金属球接触后，
根据对称性， 两个球一定带等量的电荷量．
若
两个球原先带同种电荷，电荷量相加后均分；若两个球原先带异种电荷，则电荷先中和再均分．
.
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第一章 第 2 节 库仑定律
一、电荷间的相互作用
1、点电荷：当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多，这样可以忽略电荷在带电体
上的具体分布情况， 把它抽象成一个几何点。 这样的带电体就叫做点电荷。 点电荷是一种理想化的物理模型。 VS质点
2、带电体看做点电荷的条件：
①两带电体间的距离远大于它们大小；
②两个电荷均匀分布的绝缘小球。
3、影响电荷间相互作用的因素：
①距离
②电量
③带电体的形状和大小
二、库仑定律： 在真空中两个静止点电荷间的作用力跟它们的电荷的乘积成正比，
跟它们距离的
平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
Q1Q2
（静电力常量——
9
22
）