黄州区陈潭秋中学.doc

黄州区陈潭秋中学.doc黄州区陈潭秋中学
“高效课堂”
实施方案
2012年11月
黄州区陈潭秋中学“高效课堂”实施方案
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和落实《黄州区 中小学高效课堂建设工程实施方案的通知》（以下简称《通知》），切 实落实建设高效课堂的各项目标和任务，科学、有序、高效、深入地 推进我校高效课堂建设工程，结合我校实际和高效课堂建设工程特 点，特制定本实施方案。
一、 指导思想
高效课堂建设工程是黄州区推行素质教育，实施课堂改革的进一 步深化。高效课堂建设工程以“人人享受教育”为理想，以“堂堂学 好学会”为目标，以促进学生主动学习、养成良好学习习惯、优化课 堂教学结构、创新教学方法、提高教学质量为目的，加大教与学方式 变革的力度，力争实现课堂教学的高效、高质、高水平，开创我校教 育质量快速提升的新局面。
二、 目标任务
1、建立研训制度，提高教师专业水平。构建促进高效课堂建设 与发展的培训制度、研究制度、管理制度、评价制度，以及激励与保 障机制，转变教师教学观念，优化教学策略，改进教学方法，提高教 师的教学能力，努力让每位教师都成为教研型的教师。
2树立“两观”，提升课堂教学境界。树立“以人为本”的教学 观和“以学生为本”的课堂观，切实转变教师的教学方式和学生的学 习方式，积极探索建立以“堂堂学好学会”为目标的教学方式，努力 提高课堂教学境界。
艮培养“四能”，提高学生综合素质。“四能”即：一是良好的 学习能力，二是创造性思维能力，三是非智力能力，四是审美观念与 能力。
4创先争优，提升我校发展内涵。通过活动，在我校树立两至 三个高效课堂建设先进教研组（备课组）；树立一批过硬的高效课堂 标杆教师；创建批具有陈潭秋中学特色的高效课堂模式，形成推进 高效课堂的良好氛围。促使各位教师不断探索课堂教学模式，建立以 高效益、高质量为导向的工作机制，努力提高我校办学档次，提升我 校发展内涵。
三、实施步骤
（一）宣传与启动阶段（2012年11月）
参加黄州区2012年中小学教育教学工作会议既黄州区“有效 德育 高效课堂”活动启动仪式，听取并领悟区教育局领导对“高效 课堂”建设工程的总体部署和指导意见。
召开陈潭秋中学教育教学工作会议，成立陈潭秋中学“高效 课堂”建设工作组织机构，制定《黄州区陈潭秋中学“高效课堂”实 施方案》，编制年度工作预安排。
明确分工、建立健全各项保障制度。
4召开陈潭秋中学“有效德育 高效课堂”专题会议，正式启 动我校高效课堂建设工程。
（-）探索实践阶段（2012年10月-2013年1月）
1、抓专题研讨，建构高效课堂。以课题研究为抓手开展主题式 校本教研活动，即以教学研究中遇到的问题为“主题”，围绕主题开 展一系列教学研究活动。
Z抓教师培训，引领高效课堂。加强学习，形成共识。一是组 织教师学习《基础教育改革纲要》和《国家中长期教育改革和发展规 划纲要（2010-2020年）》等有关文件精神。二是通过参加市区等教 育教研部门组织的各种教学教研活动，不断学习本地区其它学校先进 的“高效课堂”教学模式。三是学习外地（如江苏洋思中学、山东杜 郎口中学、昌乐二中）先进经验，取长补短。四是认真学习区教研室 研制的各种高效课堂评价标准。五是利用网络技术，学习一些典型的 高效课堂教学案例，引