实验七 RLC 串联电路的幅频特性 510 实验室实验目的?研究 RLC 串联电路的幅频特性。?加深对 RLC 谐振电路品质因数对谐振曲线的影响?掌握谐振测量元件参数的方法,了解电路参数对谐振特性的影响。?认识电路谐振现象在无线电接收装置中的应用。实验原理?对于一个电路含有电感和电容两类不同性质的储能元件,在一定条件下,它们的能量交换可以完全补偿,而与电源之间不再有能量的交换,电路呈电阻性,这就是电路的谐振现象。?R、L、C串联谐振当 wL =1/wc 时,电路呈现电阻性, Us 一定时,电流达最大,这种现象称为串联谐振,谐振时的频率称为谐振频率。即实验原理(二) ?电路处于谐振状态时的特征?复阻抗 Z达最小,电路呈现电阻性, z 0 =R ,电流与输入电压同相。?电感电压与电容电压数值相等,相位相反。此时电感电压(或电容电压)为电源电压的 Q倍, Q称为品质因数,即?在激励电压有效值不变时,回路中的电流达最大值,即: C LR CR W R LW U UU U S CS L11 0 0Q????? R U SII?? O实验原理(三) ?串联谐振电路的频率特性? H j w10 12w w- 0ww+ 1Q 2Q 3Q 123QQQ??实验内容?测量幅频特性的实验电路如下,信号发生器输出正弦电压,频率可在 20 赫到 20 千赫范围内变化实验内容?测量 RLC 串联电路的幅频特性 I(f),并测出谐振频率 f。?电路参数: L=100mH C= μ F R=0 Ω?信号源波形为正弦波,在测量过程中信号源电压始终保持 1V 不变。?具体方法:采用电阻取样法测定回路电流,取样电阻采用 R 0 =10 Ω。调整信号源频率,取样电阻两端接的交流毫伏表指示值最大时,调整信号源幅度,使 Us=1V ,重新调整频率使电流最大,此时 f 即为 f 0,电流为 I 0。?分别改变电阻和电感的大小,使 R=100 Ω, L=100mH 重复实验内容( 1)将数据填入表格。改变 R=100 Ω, L=200mH
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