《小木船》PPT课件.ppt

第五单元
习作例文
语文统编版 四年级上
习作例文
《我家的杏儿熟了》
《小木船》
习作例文一《我家的杏儿熟了》
默读课文并思考：课文讲了一件什么事情？
习作例文
杏儿熟了
我们家院子里有一颗大杏树。每年到了麦收时节，树上就结满了金黄的杏。从我家门前路过的人，总要望望那颗杏树，羡慕的说道：“呵，好杏啊！”
杏树是奶奶亲手栽的，听奶奶说栽杏树的时候还没有我呢。有一回，我偎依在奶奶的怀里问她：“奶奶，咱们家树上的杏有多少个？”
习作例文
“就像天上的星星一样，多得数不清。要不，你数数看。”
我仰着头数起来，“一、二、三······”数啊，数啊，数到后来就糊涂了。奶奶忍不住笑了。我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏多。
这一年杏又熟了。有一天，奶奶正在做饭，忽然听见有孩子在哭。奶奶急忙走出去，原来是邻居家的小淘淘嘴馋摘杏，不小心从树上摔下来了。和他一块来的小伙伴见了奶奶都低下了头 ，不敢吱声。我没好气地说：“看我奶奶怎么收拾你们！”
奶奶走过去扶起淘淘，给他揉揉腿，看他没伤着，就站起身往屋里走，又回过头来对孩子们说：“你们先别走。”
过了一会儿，奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下，挑熟了的杏往下打。她脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。
杏一个接一个落在地上。我连忙弯腰去捡，不一会儿就捡了一个衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来，一人分给五六个，剩下的几个给了我。看他们吃的那样香甜，奶奶的嘴角露出了微笑，转过头对我说：“要记住，杏熟了，让乡亲们都尝个鲜，果子大家吃，才真的香甜呢！”
听了奶奶的话，我点了点头，以后，我每年都照着奶奶的嘱咐，把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃，也送给邻居的叔叔婶子们尝鲜。
课文讲了一件什么事？
本文叙述了“我”家的杏儿熟了，邻居家的小淘淘几个人来偷杏儿，奶奶不仅没有责备他们，反而分杏儿给他们的事情。
主要内容
“我”家的杏好、杏多的？
，总要望望那颗杏树，羡慕的说道：“呵，好杏啊！”
通过路人的语言介绍我家的杏好。
各抒己见
“就像天上的星星一样，多得数不清。要不，你数数看。”
比喻，把杏比作星星，数不清，表现了杏儿多。
2.“这一年，杏儿又熟了。”这句话在文中起什么作用？
过渡句，文中起承上启下的作用。