音乐——《咏鹅》(第二课时)
执教：庾鹤玲
活动目标：
音乐目标：学习演唱和表现《咏鹅》，感受稳定的节拍。
情感目标：体验歌曲的情景，愿意与同伴一起参与音乐活动。
拓展目标：探索用动作去表现歌曲内容。
活动准备：
音乐《咏鹅》、图片
活动过程：
导入与聆听
出示图片导入，提问。
——导：小朋友看看这是谁呢？它是怎样游泳的？
聆听音乐，感受稳定拍。
表现与表达
歌表演：《咏鹅》。
导：我们一起来表演一下吧。
创编与创作
动作创编：引导幼儿利用身体动作表现鹅游泳的动作。
——导：小鹅们一起去抓小鱼吧？
造型创编：鼓励幼儿与同伴、家长一起合作表演不同的造型。
——导：我们一起来拉一个大渔网去抓小鱼。
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