音乐活动：小金鱼
活动目标：
1、初步学习用自然的声音演唱歌曲，唱清歌中附点音符的时值。
2、在教师体态动作的引导下，理解记忆歌词内容。
3、体验与教师、同伴共同表演的乐趣。
活动准备：
1、幼儿用书、CD
2、事先在自然角观察金鱼的游动。
活动过程：
1、教师迁移幼儿观察金鱼的经验，激发幼儿进一步感知金鱼的特征。
教师：
（1）谁愿意告诉大家，你在自然角里看到的金鱼是什么样子的？
（2）它是怎么吃小鱼虫的？谁会用动作学一学！（抿嘴）
（3）有首歌曲也说了小金鱼。听，和你们讲的是不是一样！
2、幼儿学唱歌曲。
（1）教师慢速地范唱歌曲，引导幼儿初步感知歌曲的旋律与歌词。
（2）教师边用体态动作，边用提问歌词的方式，帮助幼儿理解记忆歌词。
教师：
①歌里说小金鱼长得什么样？（眼睛大）
②游来游去怎么样？（不说话）
③小金鱼是怎么吃小鱼虫的？吃饱了怎么样？
（3）教师边唱歌边做相应的体态动作，进一步帮助幼儿感知歌曲。
3、教师带领幼儿边唱歌边表演动作。
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