教学目标: 1、在阅读中认识生字 6个。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文第 4节。 3、体会“我”在养花中的心理变化过程。 4、了解茉莉花开的几个阶段,及茉莉花的特点, 并能写一句话来描述它。 5、区别“希望”和“盼望”、“惊奇”和“惊喜”的意思, 并能根据具体的语言环境,正确使用。茉茉莉花整体感知自学要求: 1、轻声读课文,读准字音。 2、自学生字,理解“稀疏”、“洁白无瑕”的意思。 3、完成填空练习。茉莉花的生长过程: 稀疏的叶子→————————→一大簇枝丫,鼓出花蕾→————————好多叶子,露出小苞开出小花,送来清香逛贪摊疏施苞婪吮蕾沁 guàngtān shū shībāo tānlán shǔnléiqìn 副( ) 假( ) 蕾( ) 福( ) 瑕( ) 雷( ) 形近字组词: 2. 它洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,送来了阵阵浓郁的清香。 ,茉莉花始终是那副老样子, 稀疏的叶子,连花的影子也见不着。稀疏:(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远,很稀少。洁白无瑕: 洁白:指没有其它颜色污染的白色, 无瑕:指没有瑕疵(斑点), 原指纯白无斑点的玉。 现用来比喻没有缺点或污点。想一想,划线的字是什么意思? 读课文,看一看作者究竟突出了茉莉花的哪些特点呢? 花蕾: 花朵: 花香: 浓郁真醉人洁白无暇似雪如玉鼓作业: ,组词各两遍。 。逛贪摊疏施苞婪吮蕾沁读一读:
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