2021年度交往伴生生在交往2讲义.ppt

环节一：情境导入 自主感悟
游戏：过障碍物
游戏规则：两人一组，先是一人用毛巾把眼睛
蒙上，由同伴搀扶着走过障碍物；然后将同伴分开，
让一位同学独自摸索前行。
想一想：
1 、蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时，心里什么感受？
2 、当自己蒙住眼睛独自前进时，心里有什么想法？
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交往伴生生在交往2
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交往伴一生，一生在交往
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交往伴生生在交往2
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一 人生离不开交往
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交往伴生生在交往2
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思考：1 王宏义的现状是由什么原因造成的？
2 描述一下囚禁后的王宏义的状态？（精神 表情 感情 语言 智力）
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交往伴生生在交往2
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温馨提示
王宏义13岁前：
王宏义21岁时：
乖巧 内向
①正常语言都没有，精神衰退，无法认识自我；
②母亲去世，漠然、麻木，没有丝毫反应；
③见人就发抖，瞪着眼，不让你看，失去交流能力。
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交往伴生生在交往2
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交往的必要性：
①在交往中，才能更好地认识和发展自我;
②在交往中，才能体验人生各种情感;
③在交往中，才能满足心理需要，适应社会.
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交往伴生生在交往2
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“没有交际能力的人，就像地上的船，永远到不了人生的大海。”
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交往伴生生在交往2
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[一] 阳光下，年满一岁的宝宝在妈妈的搀扶下和小朋友快乐地玩耍，妈妈刚要抱起宝宝回家，宝宝就大哭起来。
[二] 郁郁葱葱的山林中，小学生小明拿着“秋游”的旗子，满头大汗快速奔跑着，他不停地大声喊着“你们在哪里？我在这里！”
生活场景
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交往伴生生在交往2
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据《中国青年报》调查报告显示，51．1％的中学生认为，“知心朋友在自己的生活中最重要”，59％的表示“快乐的时刻是与朋友在一起”。
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交往伴生生在交往2
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[三] 广场一角，老年秧歌队表演开始了，洋溢在老人们脸上的是欢乐和幸福。
思考：
一岁宝宝的大哭、小学生小明的大喊、老人的快乐说明了什么？
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交往伴生生在交往2
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