小学四年级
与同学友好相处
小学四年级
与同学友好相处
兴档案馆
故事
刚刚是校播音员。第二节课后,他要向全校广播一项重要通知,由于走路太急,把丹妮新
买的笔盒撞到地上。笔盒摔坏了,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮、直尺等散落一地。刚刚说:“对不
起!”并蹲下去捡散落在地上的笔和橡皮
丹妮说:“没关系,你快去播音吧!掉的东西我自己捡。”刚刚感动地说:“丹妮,谢谢
故事二
放学后,不少同学仍然留在课室里做作业。杨刚被一道数学题难住他碰了碰同桌刘华
的胳膊说:“喂,这道题你会做吗?给我讲讲!”刘华用眼角瞟了杨刚一眼,不耐烦地说:“没见
我正忙着呢,这么简单的题目都不会,真笨!自己想想吧!
很了不起吗!我才不用你教
杨刚不服气地一边反驳一边离开座位。“好,有本事你以后都不要问我问题!”刘华也不甘示弱地
对杨刚喝道
小学四年级
与同学友好相处
兴咨询台
你知道吗?同学之间友好相处,是良好交往能力的具体体现。你在与同学友好
和睦的相处中,会亲身体验到友谊、尊重、宽容及兄弟姐妹般的感情,从而获得愉
快及满足感。
那么,如何与同学友好相处呢?
,对同学要真诚、坦率、诚恳不虚假,不能欺骗同学,更不能欺
负同学
,不随意猜疑同学;若被同学猜疑时,要忍耐、宽容,并主动和
同学沟通、交流以消除同学对自己的怀疑
3尊重同学。人人都有自尊心,在与同学相处时,注意自己的言行举止和态
度,不做伤害同学自尊心的事。如同学回答不出来问题的时候不要说同学“笨”
同学被批评不要嘲笑
小学四年级
与同学友好相处
A咨询台
。在与同学相处中,要说到做到,只要答应同学的事,一定要办
。嫉妒是对比自己好的人心怀怨恨,这是一种卑微的消极情感
害同学之间的感情。要变嫉妒为发奋,与同学友好竞争。
6称赞同学的优点和特长。与同学交往,要善于观察每个同学的伪点和特长
并诚心诚意的称赞他们,要注意,称赞朋友的时候,要眼睛看着朋友
。我们与同伴一起玩耍、学习的时候,会遇到大家有不同
的意见的时候,这时候需要我们用商量的口吻与同伴讨论,这要求你想明白自己
想要什么,在恰当的时候友好地提出请求,不能如愿时要作出让步和妥协
小学四年级
与同学友好相处
活动区
下面同学的做法对吗?
,兵兵把毛毛虫放到小美的笔盒中。小美上课拿笔时,被吓得大叫起来。
兵兵的做法对吗?为什么?
,惠惠的圆珠笔写不出字了,同桌东东有两支笔,他为了超
小学四年级----与同学友好相处 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
