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中国 CDC 性病艾滋病预防控制中心全国艾滋病信息通讯工作会议健康传播与控制艾滋病宣传中国社会科学院新闻与传播研究所卜卫北京·2002 年10月21日健康传播?健康传播的模式与效果?大众媒介中的艾滋病报道评估?从各阶层受众视角看健康传播?控制、预防艾滋病宣传策略讨论健康传播的模式与效果自60年代起将传播学的概念引入健康教育领域,逐渐形成了健康传播。健康传播是以传播健康知识、信息、观念为主要内容的传播活动。 2001 年第 51届国际传播协会年会?发展传播学, 35个?传播与技术, 30个?政治传播、信息制度研究, 25个?大众传播学, 23个?性别研究以及同性恋研究, 20个?健康传播, 16个?组织传播, 16个?传播哲学, 15个?流行文化, 13个?公共关系, 11个?传播法律与政策, 10个?人际传播, 10个?语言与社会互动, 7个健康传播的模式与效果哈罗德·拉斯韦尔的传播过程的模式谁( who )? 说了什么( says what )? 通过什么渠道( through what channel ) 对谁( to whom )? 取得什么效果( with what effect )? 健康传播的模式与效果传者信息媒介受众效果健康传播的模式与效果传播者( communicator) 健康教育工作者从事" 传者" 工作。作为健康知识、健康信息和健康观念的传播者,传者具有收集信息、加工制作信息、选择传播渠道、收集与处理反馈信息等职能。健康传播的模式与效果信息( Information): 指传者所传递的内容。包括健康知识、信息和观念。●健康知识:科学性(准确)、通俗性●健康信息:及时性(针对性) ●健康观念:以人为本,不含有歧视。健康传播的模式与效果传播途径或媒介人际传播、组织传播和大众传播大众媒介:广播、电视、报纸、杂志、录像带、录音带、电子出版物、互联网等传统媒介:黑板报、歌唱舞蹈、幻灯片等。健康传播的模式与效果大众媒介通常被定义为信息传递的载体,其必备的要素是: (1)职业传播者制作信息; (2)采用某种机器复制信息; (3)拥有广大的接受者。利用大众媒介进行的传播活动称为大众传播。