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里八严
遵义县第五中学项春梅
度3
教学目标
1、积累文言文重要的实词、虚词。
2、理解课文深刻的寓意。
3、把握愚公这一人物形象,体会对
比、衬托手法的表达效果。
自学情况检查:
(1)指出下列句子中的通假字并解释。
始一反焉
汝之不惠
亡以应
厝朔东
无陇断焉
(2)对加下划线的字的解释正确的一项是
惩山北之塞A、处罚B、警戒C、苦于
出入之迂也A、绕远B、迂腐C、困难
指通豫南A、指向B、手指C、一直
(3)翻译下列句子。
①遂率子孙荷担者三夫。②投诸渤海之尾。
1、愚公移山成功的故事说明了
个什么道理?
2、我们这个时代还需要愚公精
神吗?
探究练习
愚公移山难度太大,留给子孙后代的负担
重,想要达到同样的目的,如果不去挖山
你认为他可以怎么做呢?请为愚公出
好点子
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