护理专业设置规范.doc

四川省人民医院护士学校始建于1958年，是一所受四川省教育厅领导，四川省卫生厅主管，四川省医学科学院四川省人民医院承办的省属公办全日制中等卫生专业学校。
四川省人民医院护士学校锦江校区（原华西校区）现在校学生总人数已达7000余人。学校位于成都市锦江区琉璃场皇经楼7号，占地100亩，紧邻四川师范大学。学校拥有良好的育人范围，环境优美，绿化面积达663%，2010年12月被评为“成都市园林式单位；成都市中等职业学校教学指导委员会副主任学校；全国医学信息技术技能考试指定教学考试基地”。 
学校现建设总投资达89162万元，建筑面积45万平方米，其中教学楼为10010平方米，学生公寓为29590平方米。有容纳80—100名学生的教室48间，每个教室配备了无线扩音器、多媒体投影仪、闭路电视。有价值6853万元的教学实训设备，建有化学实验室、中医康复实训室、计算机中心、多媒体中心；设有大小食堂、小吃部、小卖部、学生活动中心、校医室、学生心理辅导室、多功能活动厅；配备有大小校车6辆。
专业设置基本依据
专业设置适应社会和医药卫生事业发展需求。
专业设置符合规模效益和布局合理的原则。
办学指导思想明确，有切实可行的专业建设规划和实施办法。
专业教学计划科学合理，有健全的专业教学组织和业务管理制度。
专业培养目标
培养目标
面向医疗卫生保健行业，培养拥护党的基本路线，适应社会发展和卫生服务需求，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业道德，具备与本专业相适应的文化水平、较强的专业能力、一定的实践经验和创新精神，能从事临床护理、社区护理、养老机构护理和卫生保健工作的初、中级实用型、技能型护理专业人才。
基本培养要求
具有现代医学模式指导下的整体护理观。
掌握与护理相关的人文、社会、心理方面的知识。、
掌握基础护理、专科护理相关的基本理论、基本知识和基本技能。
具有对急、危、重症病人配合抢救的能力。
具有一定的健康教育的知识和能力。
具有一定的护理管理能力。
具有较强的语言表达能力、人际沟通能力和初步的常用英语运用的能力。
具有应用计算机规范书写医疗护理文件的能力。
具有一定的自学能力。
修业年限：三年
教学组织
实施性教学计划和相关文件，专业主干课程
教学进程表（见附表1）
专业主干课程
基础课：正常人体结构、生理学、免疫学与病原生物学、病理学与病理生理学、药理学。
专业课：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神病护理学、护理管理等。
专业负责人及教研室（组）主任设置及基本条件
专业负责人：具有高级职称，较高的教学科研能力、专业实践能力和管理能力。
教研室（组）主任：具有中级以上职称和一定教学科研