浅谈小学语文预习重要性和方法.docx

浅谈小学语文预习重要性和方法.docx浅谈小学语文预习的重要性和方法
文章摘要：
这篇文章主要论述的是小学语文预习的重要性， 我提出了相应的预习方法、步骤。在论述预习的重要性时，主要从三个方面来论证：一、不同教育背景下的学生的学习离不开预习。二、学生学习自主性与独立性的培养依赖于预习。三、新知识的铺垫，学生自信心的动力源于预习。接下来我主要从中高年级一个阶段来谈不同的预习方法。
关键词 : 教育背景 自主性与独立性 新知的铺垫 自信的培养 方法的指导 持之以恒 习惯的播种 能力的提高
新课标中大力倡导要努力培养学生的自主学习的能力，而学生自
主学习能力的培养不光依赖于课堂教学这一主渠道。 我们总是认为在课堂上留给学生充分说话的时间，交流的时间，思考探索的时间，这样就是培养了他们的自主学习能力， 这固然是一个很直接的培养学生学习能力的方法。可是我认为，还有一个与它同样举足轻重的途径，还有一个更广阔的学习天地， 那就是课前的预习。 今天我们来谈谈预习的重要性。
一、不同教育背景下的学生的学习离不开预习。
我校处于城乡结合部位，地理位置较偏僻。这么多年以来学校招生的对象一直是来自于一些外来打工人员或做小生意的小商小贩的子女们。他们的家庭背景不同，教育环境不是很好，学生的成绩参差
不齐，很多学生没有良好的学习习惯。 他们的许多知识的来源就是老师的传授，电脑对 孩子们来说都比较陌生，也不是家家都有的，其余吸取知识的渠道就更少了。 这些先决条件影响了老师讲课的质量以及学生对知识理解、 领悟的程度和他们技能的提高， 有时候他们也只能跟着老师的步子走， 被动的接受知识。 一些上课注意力不够集中的孩子，对学过的课文可能也没有多少印象。 但是如果这些孩子有了课前的认真预习，对老师要新授的知识先有了自主的学习， 对课文理解的程度就会加深， 他们也就能跟随老师的思维提出一些自己的见解、 观点或问题。思维得到了训练，回答得到了认可，学习的自信心也有极大的提升，何乐而不为呢其实预习无论针对哪一区域的学生都是十分重要的。
二、学生学习自主性与独立性的培养依赖于预习。
一般的预习基本上是学生个人独立完成的，不管他们借助于 家长、电脑或其他书籍的帮助， 这一系列的活动都是学生要靠自己去独立完成的。在这个自主学习的过程中，他们需要自己读课文、自己勾画生字、自己了解课文背景、自己进行选择性的学习。如果没有认真的阅读就不能勾画出不懂的字词， 如果没有思考就不知道该查找哪方面的资料。这些的完成都可以极大的锻炼学生的自学能力、 思考能力、查找资料的能力。 也就是一种自我的训练。 这种自练，从近期目的看，是为学习具体课文作铺垫；从长远目的看，它是在培养发现问题、分
析问题、独立撷取、驾驶知识等能力，是很有利于培养“会”的能力的。
三、新知的铺垫，学生自信的培养源于预习。
近期我发现， 我们班的一些学生都比以前重视预习了。 是因为我在新授一些课文时经常会问到课文中涉及的一些名人、 地理、建筑等方面的知识。凡是有所准备的学生就会拿出自己预先查找好的记录资料的小本子，大胆的举手发言，向同学们进行介绍，每次都会