植物种植心得体会.doc

植物种植心得体会.doc植物种植心得体会
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植物栽培实践活动总结
为了提高中小学生的动手实践能力和综合素质，培养
学生的科学思维方法，激发学生探究性学习的兴趣，北京 教学植物园、北京市劳动技术教育研究会于XX年4月一一
7月举办“北京市中小学生植物栽培实践”活动。我校积极 响应并积极组织学生参与，为了圆满地完成此项活动，我 们学校的两位生物老师在学校的大力配合下从以下几方面 进行了安排: 一、活动目的：
本次活动的宗旨是通过学生自己动手栽培植物，观察 植物从种子萌发到开花结果的全过程，体验劳动的辛勤与 快乐，在进行种植、观察、记录和管理的同时，养成做事 细心和持之以恒的好习惯，在科学实践中体会到动手参与 的快乐。遵循这个原则，我们举办这次活动有三个目的：
1、 现在的学生由于大多是独生子女且娇生惯养所以很 少真正能参与到劳动中并体验劳动带来的快乐，所以通过 他们亲自动手栽培植物并对植物进行管理和养护，可以让 他们体会到整个过程的艰辛与快乐，从而树立“劳动最光 荣”的思想；
2、 通过对植物的观察和记录，感受生命的神奇并更加
尊重和珍惜生命;
3、通过科学实践活动，激发学生科学探究的兴趣，提 高学生参与科学活动的热情，锻炼学生养成良好的科学素 养。
二、活动过程
1、3月17日，在教师进修学校进行培训。
认真听取了本次竞赛的介绍及矮番茄和百日草以及珊
瑚豆的栽培技术。同时查找犬量的关于矮番茄和右日草以 及珊瑚豆栽培过程中的常见问题和解决方法的资料，以便 解决学生在实际操作中遇到的具体问题。
2、3月18〜21日,分批对学生进行培训。
由于考虑材料数量有限，同时初一学生又刚学习过植 物的相关知识，因此决定参赛范围确定为初一年级学生， 学生们非常踊跃，有一百多名学生积极报名，我们两位老 师利用课上的时间，对学生从竞赛的目的和要求、矮番茄 和百日草以及珊瑚豆的栽培技术、种子发芽的条件、怎样 做植物栽培管理记录、怎样做生长观察记录等几个方面进 行介绍，并将资料以PP T的形式让学生下载后回去认真学
习和理解。
3、 3月21日，分发植物种子和花盆、营养土、营养液。
4、 4月10日开始至6月上旬，对学生的植物栽培情况
进行跟踪了解和指导。
涉及种子的萌发问题，对于没有发芽的帮助学生分析 原因，如水分的多少、光照、覆土的厚度等，鼓励失败的 学生下次继续努力或者自己再去买些种子尝试种植；
对于已经萌发的小苗，则帮提醒学生加强管理，比如 植物的温度、湿度、光照、水分等的控制，营养液的使用 注意事项等。期间不断有学生将栽培成果带到学校展示， 我们两位老师都给予及时的指导，学生提出的问题我们也 及时地进行解决；
5、6月中旬，根据“中小学生植物栽培实践”评比标 准，我们组织学生进行了校内评比，有30多名学生交来了 他们栽种的植物以及管理记录、成长记录、心得和体会等, 我们从中推选出5名优秀的学生参加成果展示及一、二等 奖的评比，其他的学生均获得三等奖。
三、活动效果
1、 通过此次活动，让学生体验了从种子到植物的生长 过程，也学会了一些植物的种植方法，在活动中很多学生 学到了不少关于植物种植的学问，在劳动中学习，在劳动 中感受快乐是学生表现出来的主要感受。
2、 通过对植物的栽培、管理和养护，使很多学生感受 到了