1、能发现事物AB、ABC的排列规
律，并学习运用规律进行排序。
2、尝试自己设计排列规律，会用
较准确的语言进行表述。
活动目标：
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漂亮的窗帘
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小动物家的窗帘
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漂亮的窗帘
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找规律：
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漂亮的窗帘
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游戏：“请你接着排”
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漂亮的窗帘
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找规律
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漂亮的窗帘
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游戏：“请你接着排”
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漂亮的窗帘
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大显身手：
1、请你帮小狗和小熊家没设计完的窗帘补充完整。
小狗家
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漂亮的窗帘
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小熊家
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漂亮的窗帘
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大显身手
2、请你按照一定的规律帮助小兔家和小猫家设计一个窗帘
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漂亮的窗帘
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活动延伸：体验生活中的规律之美
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漂亮的窗帘
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