教学管理工作计划.doc

南岭乡小学2018—20１9学年上学期
教学工作计划
教育教学是学校各项工作的核心，根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学、职改、考核等工作,虽然深感压力重，责任大，但是为了学校的生存和发展，只好勇挑重担，努力做好校长的助手，协助校长做好教育教学管理工作,力争本学期教学质量再上一个台阶。
一、指导思想
　 全面贯彻党的教育方法,稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全力开展教育教学工作。
　二、主要工作
1、协助校长做好学校管理工作。
2、抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。
3、安排好班级任课教师（特别要注重一年级和六年级任课教师安排工作）。
4、开学初落实分课、排课等工作。督促教务处分发教科书工作。
　5、负责抓教学常规、教师进修培训、教研（督促教务处、语数教研组长开展教学教研活动)工作.
6、积极开展教研活动,落实开展课题研究：
　　 　语文：分散识字教学和集中识字教学策略
数学：整数、分数、小数计算教学策略
７、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。
8、负责教职工考勤、教师绩效考核工作。
９、负责领导教务处抓好学校“第二课堂”（课堂教学以外对学生进行教育和训练的各项活动）的开展。
1０、语文课要节省时间，。
11、努力提高教学质量,想尽办法，做好培优辅差工作。
12、领导推门听课工作要坚持不懈，并及时与上课教师进行反馈.
13、优化教育教学奖惩制度.
14、强化组织领导,优化课改工作计划.
三、工作目标
1、健全和完善教学常规管理制度，规范教师的教学行为，引导学生的学习习惯向更好的方向发展，使学校的教育教学秩序井然。形成团结、活泼、开括、进取的校风，崇德、敬业、善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风,团结友爱、勤奋好学、集思广益、、学有所长、勇于创新的全面学生。
２、　教研工作的开展井然有序。充分发挥各教研组、集体备课组职能，通过学习、听课、评课、理论研讨等各种形式，每周组织开展各项教研活动,做到在实践中总结，在总结中提高教师的教学业务水平和教学能力,让教师的教学理念适应新时期的教育工作。
3、教师学科培训和进修学习工作不断推进，教师教学学科培训合格率有进一步提高。
4、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范,职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。
5、教学常规管理和检查落实工作进一步规范。
6、课程执行规范有序，结合我校开齐、开足课程.
7、认真抓好毕业班管理工作。
四、工作措施
(一）教学常规管理方面。
1、进一步健全和完善教学常规管理制度,制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。
2、狠抓教学常规管理.
一是狠抓教学计划的落实，要求各个科任教师根据　学科特点和新课标的要求,认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。
二是抓好备课,备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果的教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加