九年级物理声现象.ppt.ppt

? 1. 声音的发生: 由物体的而产生。停止,发声也停止。 :声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。 ,我们把它叫做。 ,表明声具有, 叫做。 :、、。(1) 音调:是指声音的,它与发声体的有关系。(2) 响度:是指声音的,跟发声体的、声源与听者的距离有关系。(3) 音色:不同乐器、不同人之间他们的不同。音调响度音色高低频率大小振幅音色百米赛跑时,假如终点的计时员在听见起跑的枪声后才开始计时, 他记录下来的成绩准确吗? :在空气中传播速度是: 。声音在传播比液体快,而在液体传播又比体快。利用回声可测距离: 如果回声到达人耳比原声晚以上,人耳能把回声跟原声区分开 340m/s 固体气 s= s 总= v t 总 1122 三、令人厌烦的噪声 1. 人们用来划分声音强弱的等级, 是较理想的环境, 为保护听力,应控制噪声不超过分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过分贝。 : (1) 在减弱;(2) 在中减弱; (3) 在处减弱。以声消声分贝(dB) 40~ 50dB 的声音 9040 声源声音传播过程声音接收器四、人耳听不见的声音 , 频率高于 20000H z 的声波叫, 频率低于 20Hz 的声波叫。 20~20000H Z超声波次声波(1) 特性: (2) 应用: 。声呐、超声波清洗器、B超、超声波速度测定器(多普勒效应) ?回声定位:超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离。?声呐:向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的方位和距离。 (1) 应用:预报地震、台风及监测核爆炸等。(2) 控制次声波:可减少它的危害。 , 那么你知道甩纸炮发出声音的原因吗? 空气的振动 2. 你用哪些事例或实验说明声音的传播需要介质? 事例:宇航员在太空行走时,即使面对面说话也听不到,只能靠无线电通迅装置来交谈。实验: 真空铃实验, 那么就需你掌握实验的仪器材料, 实验设计方案, 实验操作步骤及收集处理数据,最后明确探究结论。