杨桥乡龙街小学
覃再琼
神
学习目标
①能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文
②学会1个生字,两根绿线内的9个字只识不写。理
解由生字组成的词语
③理解表现“军神”的词句,能说出沃克医生称刘伯
承为“军神”的原因。
④凭借具体的语言材料,学习刘伯承坚忍不拔的钢
铁意志,做一个意志坚强的人
紧扣文章
中心,突破重点
词句
沃克医生不禁失声喊道:“了不
起!你是一个真正的男子汉,一块
会说话的钢板!你是一位军神!
注重自主感
吾,强化朗读训
东。
”
病人一声不吭,他的双
手紧紧抓住身下的白色
床单,汗如雨下。手术
结束,崭新的床单竟被
抓破了
朗读方法:抓住重点
词,读准重音,体会
人物的内心,读出感
情
沃克医生称赞刘值承的话:
沃克医生不禁失声喊道:“了不
起!
你是一个真正的男子汉,一块会
说话的钢板!你是一位军神!”
要求:体会沃克的惊讶之情,读出惊讶的语气。
营造民主氛围,
培养问题意识
沃克医生为什么称刘伯
为“军神”?
我就引导学生回答:因为刘伯承具有坚强
的意志是一个具有超凡的毅力和坚强不
屈品格的军人,所以沃克医生称他为“军
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