涉外护理心得.doc

涉外护理心得.doc涉外护理心得
涉外护理是一种通过培训护理人员基本技能外再培训英语知识的专业名称。
培养目标
涉外护理要求培养苧生应既能掌握现代护理学知识和技能，熟练掌握公共英 语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握屮医辨证施护、整体护理，具有 一定的医学、人文社会科学和口然科学基础理论和知识，培养基础扎实、知识面 宽、能力强、素质高、富有创新精神，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科 研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等工作的高素质国 际型护理人才。
培养要求
用屮医护理的辨证观、整体观理论和现代护理知识对服务对象实施整体护理；
掌握急、难、重症护理的基本原则和操作技术，◎科护理和监护技能；
掌握相关的人文社会科学、自然科学和预防保健的基木理论知识；
有医院护理管理及科室护理管理工作的初步能力；
掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;
掌握屮、四医基础医学和临床医学的基本知识；
掌握护理滸的基本理论、基本知识、基本技能；屮医护理的各项技术操作；
掌握公共英语、护理专业英语、涉外护理英语；具有较熟练的专业英语听、 说能力；熟悉并掌握涉外护理的基本知识。
学生就业情况：国内、外医院和国内外资或合资医院、学校、出版社、社区、 康复疗养院等。
主要课程：屮医学某础、西医学基础、护理学基础、公共英语、专业英语、 涉外护理英语、屮医辨证护理学基础、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理 学、护理管理学、营养食疗学、养生康复学、社区护理学、护理教育学、护理美 学、急救护理学、针灸推拿学等。
学习涉外护理英语应避免的误区
1、盲H学习毫无计划
学习是个持续的过程。三天打渔、两天晒网、毫无计划、也无人监督、总是 开始热情高涨、后來松懈淡忘。语言学习熟练起來要有一个过程，必须持之以恒。 只有有计划、有步骤、稳扎稳打地学习，才能在学习屮找到成功的乐趣 才能坚 持到底。
2、 不讲方法盲H苦干
语言是一门听、说、读、写、译综合性很强的社会性学科。不像数理 化等自然学科，默默地看，默默地记，理解就可以了。学习语言时若将听、说、 读、写、译分割地学，死记硬背，没有科学的学习工具和方法，当然效率低下。 要抓住语言学习少量、多次、重复的特点。因此，我们要有愚公移山的精神， 但不学愚公移山的方法。
3、 没有兴趣不能投入
对语言学习无兴趣，自然不能学好英语。要激发学习兴趣，就需要多接触自 己感兴趣的事物，如英文报纸和原版影视作品等，这样不但有助于补充新词汇， 而且可以改变只把英语为做知识来学的心理。
4、 没有环境无法交流
语言学习不是玩语法和文字游戏，更不是搞语言科学研究。人们对语言的 学习，首先是语言的声音作用与人的大脑，通过口语的相互交流，达到自然、熟 练地拿握这一技能，同吋也提高语言文化的学习理解与提高。语言的学习要重视 听说能力的训练，需要营造一个良好的外界环境。
5、 只学不用 难以提高
人们学习语言的H的就是为了应用，耍学会在应用屮学习，这样才能提高兴 趣，达到好的学习效果。
国外护士的责任
在国外的医院，基本看不到陪护人，病人的生活护理全部由护士承担。护士 实行分层次管理，一种是注册护士，也就是获得行医执照的；-种是有护理学校 毕业证，但没有取得执照的；还有一种是受专业培