特岗教师近三年个人工作总结.doc特岗教师近三年个人工作总结
作为一名特岗教师,在三年工作结束的时候要进行工作 总结的,以下小编为大家收集了特岗教师近三年个人工作总 结,供大家参考!
篇一:特岗教师近三年个人工作总结
时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。在学 校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、 关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成 长。这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有 了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从 以下等方面做三年来的工作总结如下:
―、思想品德方面:
三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针, 忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、 《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正 派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负 责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教 学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的 教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了
各项任务。同时做到关心学生,爱护学生,为人师表,有奉 献精神。
二、 师德培养方面“学高为师,身正为范",这个道 理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自 己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个 好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里 学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为 我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老, 学到老。只有不断的学。今 后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的 1XE 冋。
三、 业务知识和工作能力方面:
三年来,我主要担任语文科教学,以及其他除数学科目 以外的学科教学。对于村小而言,语文老师就是所谓的"全 才"。从四年级到五年级,再到现在的一年级,在大跨度的 学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法, 也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大 帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加 上当时所带班级是校内出了名的差班,我所教的班科成绩不 是很理想。在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水 平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学
习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在20xx 年秋学期期终考试中,语文成绩进至全镇第四名。
在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用 多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现 到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生 学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思 路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题 的能力不断提高。
由于我校缺少计算机管理人员,在做好教学工作的同
时,能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校 舍信息管理维护,以及学生档案信息管理等工作,主动参加 中心校组织的各类计算机技术培训,经常利用下班后的时间 对各类数据信息进行整理和录入,以保证上级布置的任务能 按时完成。
四、班主任工作方面:
三年来,我一直担任班主任工作,在坚持教好书的同时, 我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,能保质保量完 成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作,积极主 动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作,得到了领 导的认可,并在XX年9月被评为镇09-10年度"优秀班主 任"。我在班主任工作中,以爱心为工作前提,以细心、耐 心、诚心为基础,去严格要求学生。有意识地提高学生的参
与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生交流环境,全面提 高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学 生的心理活动和日常班级管理,对于一名年轻教师而言是异 常宝贵的经验!
五、学习培训方面:
由于我属于非师范类专业特岗教师,三年来,我一直坚 持做好业务学习工作,为能胜任教师这一角色做好充分的准 备。在20xx年8月份参加普通话水平培训及测试,并获得 二级甲等的成绩。在20xx年12月份参加教师资格认证面试, 并顺利获得教师资格证书。在XX年12月份,参加梧州市第 一期特岗教师培训班,并顺利完成学习任务。在工作期间, 我坚持参加校内外教学研讨活动,积极学习各种教育理论, 以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地 进行教育教学。在工作之余,我还撰写了多篇论文并获得奖。 在XX年镇中心校组织的教师教学技能比赛中,也获得了小 学组语文科一等奖。
回顾近三年的历程,有过欣喜,也有过悲伤。付出了许
多,也收获了许多。当初所接的班级也即将
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