《传感器技术》课程教学大纲 Sensors 课程代码: D106107 学时:(理论 51 +实验 10) 学分: 3 课程性质:专业基础课课程类别:必修一、课程的地位与作用传感技术是信息科学领域的源头技术。在利用信息的过程中,首先要解决的问题是获取准确的信息, 其次还要为信息的传输与处理提供可靠的基础数据。由此可见, 传感器是获取信息的必要途径和手段。在现代测控系统中,作为关键环节的传感器处于连接被测控对象和测控系统的接口位置,构成了系统信息输入的主要入口,以提供系统进行处理和决策所需的原始信息。否则, 二次仪表的一切优良品质都将失去意义。因此,《传感器技术》在测控技术与仪器、自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程等专业的教学内容和课程体系中,具有极其重要的基础地位。二、理论教学的基本内容与学时安排第 一章传 感器的一般特性5 学时 绪论 传感器的静特性 传感器的动特性第 二章电 阻式传感器4 学时 应变片式传感器 压阻式传感器第 三章电 感式传感器6 学时 自感式传感器 差动变压器式传感器 涡流式传感器 应用举例第 四章电 容式传感器6 学时 工作原理和类型 电容式传感器的主要性能 电容式传感器的特点 转换电路 电容式传感器的应用第 五章磁 电式传感器6 学时 磁电感应式传感器及应用 霍尔式传感器及应用 磁栅第 六章压 电式传感器6 学时 工作原理,压电材料及结构形式 等效电路及测量电路 压电式传感器的应用 压电声表面波传感器简介第 七章光 电式传感器6 学时 一般形式光电传感器简介 光纤传感器 光栅式传感器 激光式传感器第 八章谐 振式传感器4 学时 工作原理与元件结构 激振方式与检测方法 测频电路 线性化过程第 九章热 电传感器4 学时 温度与热辐射 热电偶 热电阻 红外辐射传感器第 十章半 导体智能传感器2 学时 气敏半导体传感器 湿敏半导体传感器第 十一章传 感器的标定2 学时 静态标定 动态标定注:以上内容根据各专业的知识结构要求和培养计划及传感器技术的发展和成果, 教学内容每年可以调整 15% 左右。三、理论教学的基本要求要求学生掌握传感器的特性及指标, 掌握典型传感器的原理及其应用,如: 应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器、磁电式传感器、压电式传感器、光栅式传感器、光电式传感器、热电式传感器等。要求学生了解压阻式传感器、感应同步器、压磁式传感器、压电声表面波传感器、霍尔传感器、光纤传感器、谐振式传感器、半导体传感器等各种传感器的原理及应用。四、实验内容与学时安排(1 )基础性实验 1 、金属箔式应变片?
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