冀家沟小学校本课程实施方案一、指导思想: 弘扬祖国优秀的传统文化, 加强优秀文化熏陶, 提高学生的文化素养和道德素质,促进学生健康和谐可持续发展。二、总体目标和具体目标 1 、总体目标通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典, 让他们在一生记忆力最好的时候, 以便捷的方式, 获得主流文化的基本熏陶和修养, 促进小学生健康和谐发展。 2、具体目标(1 )培养小学生的注意力和记忆力。(2 )帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善, 修养提高,身心健康和谐发展。(3 )提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。(4 )培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。(5 )引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位,构建和谐家庭。三、实施原则和方法 1 、原则模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。自主性原则: 允许学生在规定阶段完成规定内容外, 诵读更多的经典,并给予相应的评价。鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。 2 、方法(1 )纳入课程计划,充分利用晨读、午读进行诵读、赏析,并结合语文学科教学时间进行评点。(2) 回家后, 每天再由家长带动诵读( 亲子诵读) 不少于 20分钟。(3 )鼓励家长参与其中, 进行“亲子经典诵读”活动。冀家沟小学 2011 年9月
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