2008 —— 2009 学年度第一学期八年级( 7 )班班级工作总结 2009 、1、12 200 8一 200 9 学年度第一学期班级工作按照学校“工作计划要求, 以课堂教学改革为目标,以培养学生自主学习和自主管理为核心,端正班风、学风、勤跟紧抓,重视细节和过程管理,扎实开展工作。一、奋斗目标 1、学生德育合格率达到 100% ,师生遵纪守法率达到 100% 。 2、综合成绩保第一,在各级各类竞赛有获奖学生。二、重点做好了五项工作。 1、加强学生理想前途教育,做好学生思想教育工作。(1) 、开学初对学生进行收心教育,端正学生思想态度,规范学习行为。进行自主学习习惯和自主管理习惯的教育, 让学生适应作息时间调整后的学习。不同阶段针对学生表现进行问题学生教育,临界生教育各分展教育活动。利用班会课对学生进行理想前途教育。(2) 通过引导、规范、抓细节管理逐步培养学生良好的学习习惯。对学生的预习、复习、课堂上专心听讲认真思考, 积极发言,“四件宝“的落实, 课前准备, 做题格式, 良好的书写习惯, 这这习习惯要进行引导、检查、规范, 通过一段时间的努力让学生逐步形成良好的学习习惯。让自觉自主, 合作学习成为学生的自觉意识和优秀品质。 2、明确小组长职责,提高小组合作学习的实效性。( 1) 明确小组长职责。小组长是本组学习小组, 活动的组织者, 核心, 小组长要做好本组学生思想动员和组织工作, 确保小组活动的有序规范。( 2) 加强小组合作学习的引导、管理。提倡合作学习时要积极思考, 主动发言, 勇于质疑, 善于交流, 让学生真正参与, 防止伪学、假学和表面繁荣热闹。延伸合作学习的触角, 尤其是课外小组学习的组织管理。( 3) 定期召开小组长会。反馈小组学习情况,对小组长的时行指导,发
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