五星小学近中远期规划.docx

五星小学近中远期发展规划
（2014—— 2020）
一、办学思想：
全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。实行民主管理、科学管理，现代管理。以教学质量全面提高、学生个性充分发挥、教师专业化水平稳步提高、 学校文化整体提升为发展总目标， 促进我校师生个性发展、全面发展、和谐发展。
二、学校基本情况：
我校现有 13 个教学班，学生 613 名，覆盖附近五星村、大佳冲村、皂泥村、石马溪村、高升村五个村。教师 22 名，公办教师仅占三分之一，教师缺乏活力，教育理念陈旧、教学方法落后、教学质量低劣。
三、近期发展规划（ 2014）
（一）、总体目标
1、学生发展目标：快乐学习、学有所长、全面发展。
2、教师发展目标：更新教育观念、改进教学方法、提高教学质
量。
3、学校管理目标：向管理要质量，以质量求发展
力争到 2014 年，我校教育教学质量名列巨口铺镇学校前列，初步形成一定的办学特色。
( 二) 工作措施
1、加强教师培训，提高教师业务素质，适应新课程改革、学生发展的需要。
1）以 “职业道德高尚，岗位教学行为规范”为目标，提高教师专业文化素质， 使教师具备实施素质教育的能力， 为学生提供优质教育服务。
2）能采取切实可行的措施和方法，让每位教师具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力，以适应教育改革发展需要。
3）主动进行课堂教学改革，在教学实践中与其他教师共同解
决教学中存在的问题，有效提高课堂教学质量。
4）根据教学工作的需要，实现信息技术与学科的有效整合，
提高课堂教学效果。
2、校本研训采取集中学习、主题研究、新教师拜师、课堂实践、经验交流等多种形式，重过程，讲实效，不搞形式。教研组则采取随时教研、研讨的形式，发现问题及时解决。
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3、在日常的教学中重视教学反思——记录一节课的成功之处，
在以后的教学中不断加以实践和完善， 逐步提高自身的教学水平； 记录教学中的疏漏与失误， 从主观上找原因， 使之成为以后教学工作中的前车之鉴；记录学生在学习过程中的困惑， 这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来， 不断丰富自己的教学经验； 记录教学中学生的独到见解以及教学再设计等。
4、加强音体美教学，开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展、学有所长。
5、加强“文明礼仪”特色建设，通过开设文明礼仪校本课程、开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的各项活动，培养学生良好的行为习惯，塑造学生完美的人格。
6、充分利用学校现有的教育教学设施和装备，发挥好实验仪器室等功能教室的作用，努力培养学生的探知能力、阅读能力、实验动手能力和科技创新能力，组织和引导学生广泛参加各种社会实践活动，增强学生的社会适应能力和生存能力。
7、加强学校安全工作和校园文化建设，努力优化育人环境，积极创建阳光绿色学校。
四、中期发展规划（ 2015—— 2017）
（一）总体目标：
1、学生发展目标：自信、阳光、快乐、发展
2、教师发展目标：知识渊博 业务精干 课堂高效
3、学校发展目标：学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可
（二）工作措施：
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