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文档列表 文档介绍
问 题 解 决
三年级下册第二单元
第1课时
课堂引入
长方形的面积 =
长 × 宽
正方形的面积 =
边长 × 边长
课堂探索
一块长方形的甘蔗地,长15m,宽8m。
这块地可以收甘蔗多少千克?
如果每平方米收甘蔗7千克。



1
课堂探索
15×8=120(m2)
120×7=840(kg)
一块长方形的甘蔗地,长15m,宽8m。
这块地可以收甘蔗多少千克?
如果每平方米收甘蔗7千克。
要解决这个问题,应先知道这块地的面积。
1
课堂探索
15×8×7
=120×7
=840(kg )
15×8=120( m2 )
120×7=840( kg )
答:这块地可以收甘蔗840kg。
1
P40-1
,宽10m。如果每平方米可收红薯8kg,这块地可以收红薯多少千克?
18×10×8
=180×8
=1440(kg)
答:这块地可以收红薯1440kg。
20m
7m
2m
课堂探索
学校花园里有一块草地(如图),草地中间有一条2m宽的小路,小路左边是正方形,右边是长方形。
2
课堂探索
正方形草坪的面积是多少平方米?
20m
7m
2m
怎样确定正方形的边长呢?
我能看出正方形的边长正好是长方形的宽
课堂探索
正方形草坪的面积:
7m
20m
7m
2m
7×7=49(m2)
答:正方形草坪的面积是49m2。
20m
7m
2m
?
课堂探索
7m
小组讨论:长方形草坪的长是多少?
长方形的长:20-7-2=11(m)
长方形的面积:11×7=77(m2)
长方形草坪的面积是多少平方米?
答:长方形草坪的面积是77m2。

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