[教师“市专业技术优秀人才”工作总结] 教师个人专业技术工作总结.doc

[教师“市专业技术优秀人才”工作总结] 教师个人专业技术工作总结
2020年3月，我很荣幸地被辉县市委授予“市专业技术优秀人才”称号。作为一名普通的青年教师，做出的成绩能得到市局、市政府的充分肯定，并给予这样高的荣誉，实在是荣幸之至。但在欣喜的同时，我也深深地意识到“优秀人才”不仅仅是荣誉,更意味着责任和义务。之后的一年来我更是丝毫不敢怠慢，勤奋学习，踏实工作，求实创新，积极进取，勇于探索，敢于实践，无愧于“辉县市专业技术优秀人才”称号，真正的做到了教书育人，为人师表。一、无私奉献，做良好师风师德的楷模作为“市专业技术优秀人才”，不仅是教育教学、科研工作的能手，更应是师风师德的楷模，具有高尚的职业道德和职业品质。身为一名教师，在工作上我勇挑重担，本年度我担任“市首届‘十二五’小学校长任职资格培训班”的班主任工作并讲授《小学教师工作艺术》课程；在“小学语文教师提高班”和“小学教师学业水平测试提高班”中讲授《语文课程标准解读》课程，每周授课6课时；担任“省培计划—新乡市初中青年教师远程培训辅导教师；”担任幼师班（长班）《教师口语》讲授，每周授课15节。自觉遵守坐班制度，每天坚持“早到校，晚离校”，勤勤恳恳地做好了每一项教育教学工作。受到了领导、同事和学生的称赞和拥戴。切实地做到“学为人师，行为世范，为人师表，教书育人。”二、勤学苦练，做好教育教学的“引领”工作作为市“专业技术优秀人才”，作为辉县市教师培训的践行者，作为课程的实施人，我深知必须了解课程改革的发展趋势，掌握课程改革的进程，积极探索和总结课程改革的经验，敢于战胜课程改革中遇到的困惑与困难，坚定课程改革的目标与方向，才能真正做好课程改革的引领人，才能做好学生个人发展的领路人。因而，我特别注重加强自身的理论学时积极的学习各种教育理论专著
并涉猎各种教育杂志，积极参加了“国培计划—县级教师培训机构培训者远程培训并获“优秀学员”称号；2020年7月又参加了“市中小学农村骨干教师语文专业市级培训。”同时，我还认真地进行教学实践，承担学校公开课、实践课、示范课的教学。在课堂上