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趣味运动会活动策划
　　为贯彻健康第一的指导思想，养成终身体育的良好习惯，将组织体育游戏活动，如何设计活动方案呢?下面xx给大家介绍关于体育游戏活动设计方案的相关资料，希望对您有所帮助。
　　体育游戏活动方案一
　　一、活动目的
　　学习体育技能，锻炼健康体魄。给学生创造一个快乐的学习环境，提高对体育项目的兴趣。我们将以完成任务的形式，举办趣味体育游戏活动，使学生能在快乐中强健自己的体魄。
　　二、活动时间与地点
　　时间：20XX年4月
　　地点：体育西操场
　　三、活动原则
　　参赛选手从各个年级段选出，以小组为单位，每四个人一个小组。比赛过程中必须以小组为单位独立完成。小组成员须互相帮助，在最短的时间内按顺序完成比赛项目。每完成一个项目的小组，都将获得一面小红旗，以作终极PK中使用。获胜条件：小红旗数量最多，时间最短。
　　四、比赛项目
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　　选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到10米外的队友处，队友将球以同样的方式送回出发点，四位选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，否则该位选手重新开始比赛。完成后该组将获得小红旗一面。
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　　两名参赛选手摇绳，两名选手跳绳。通过参赛选手配合。连续完成20个，即任务完成。任务完成将获得小红旗一面。
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　　两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。通过相互配合跑至10米外的另两位队友处，另两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。任务完成该组将获得小红旗一面。
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　　一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶，队友拿桶接球，其他两位负责捡球，以便选手进行投球。最后，以投入8个球为完成任务。
　　
　　比赛以组与组之间进行对决。每组4位选手排成一列纵队，对决组相距10米，对立而站。每位选手手中至少持有一面小红旗，每组第一位选手先进行比赛。跑到两支队伍中间，进行石头剪刀布，输者把手中的小红旗交给对方，跑回起点与队友完成交接，接着第二位选手以同样的方式继续该比赛，最后以小红旗数多的小组为胜。如出现持有小红旗数相等的小组，以完成任务时间短的小组为优胜者。
　　五、比赛意义
　　锻炼参赛选手的团队意识，通过团队合作使同学们明白合作的意思。也在另一方面提高学员与其他人交流的能力。
　　六、物品准备
　　七、活动负责人主要负责人：姜雅斌
　　其余人员：全体辅导员与班主任备注：比赛进行分为三个大组。
　　体育游戏活动方案二
　　一、活动目的：
　　增强学生体质，丰富校园生活，落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力，以“与奥运同行”为主题，营造“以美健体”的校园文化，举办第二届“小超人”体育节系列“亲子趣味体育游戏活动”。让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。
　　三、我们的口号：迎奥运，我运动，我健康，我快乐!
　　四、活动内容
　　1、田径运动会
　　2、亲子趣味体育比赛
　　3、团体比赛
　　五、参加班级：全校各班
　　六、比赛办法
　　1、田径运动会。
　　2、趣味体育比赛：
　　一年级：齐心协力
　　二年级：袋鼠跳接力赛