12种瓜得豆 (2).ppt

同学们，你们长得都像谁呢？
原来在我们的体内有一种叫做基因的东西会遗传，它决定了我们每个人的特点。当妈妈生下我们时，爸爸、妈妈的基因就传到了我们身上。
今天，我们就来学习一篇与基因有关的文章。
语文S版 六年级 语文 下册 第三单元
汝阳县小店镇马沟小学 李洪跃
第一课时
自由读课文，读准字音，读通句子。思考：种瓜怎么会得豆呢？这里有什么奥妙？
泌 玫 瑰

搬 柿 供
mì
méi
guī
bān
shì
gōng
搬家 玫瑰
西红柿 供不应求
发号施令 水土不服
用武之地 乐不可支 和平共处
发号施令：号，号令；施，发布。发命令，下指示。     
前所未有：从来没有过的。 
水土不服：水土，泛指自然环境和气候。指不能适应某个地方的自然环境和气候。 
乐不可支：形容快乐到了极点。 
供不应求：供，供应，供给；求，需要。供应不能满足需要。
和平处共：指不同社会制度的等互利的基础上，发展彼此间经济和文化联系。在本课中指转基因猪的心脏移植到人体后可以在人体中适应并工作。
默读课文，思考问题。
（1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？
（2）课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容?
（3）课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅读提纲。
（1）课文围绕转基因技术主要来写的。
（2）主要内容

第一部分（第1自然段）写转基因技术能做
到“种瓜得豆”。
第二部分（第2—4自然段）介绍了什么是转基因技术。
第三部分（第5—10自然段）介绍了转基因技术的应用。
⑴认真默读课文第2—4自然段，弄清每个自然段的内容。 
     ⑵想想各个自然段间的联系，说说作者是如何向人们说明转基因技术的？