大班新学期班级工作计划.docx

大班新学期班级工作计划
　　大班新学期班级工作计划[1/2]
　　一、指导思想　　
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿都能够得到不同程度的发展。　　
二、班级情况分析　　
由于各方面原因，本学期我班与大二班和并为一个班级，大部分幼儿是从小班升上来的，对幼儿园生活比较熟悉。经过两年多的学习，幼儿的各项能力都有所提高，体质也有所增强，大多数幼儿会用较为清楚连贯的语言表达自己的愿望和请求，能主动积极地参加学习活动，乐意和同伴交往，幼儿的生活自理能力也有了较大程度的提高。但本班幼儿也存在以下一些不足：1、幼儿由于家人的宠爱，依赖性较强，较为娇气，霸道、缺乏同情心。对此要进行个别教育。2、幼儿好动，注意力容易分散，幼儿的学习常规、游戏常规还有待加强。3、幼儿收拾整理物品的习惯较弱，不能自觉地整理自己的生活、学习用品。4、个别幼儿自私、任性，活动中谦让、协作的精神不够，不懂得与他人分享。如：有的小朋友喜欢与同伴争抢自己喜欢的玩具，分享意识较差。5、班上幼儿自理能力有所提高，但个别幼儿起床后拖拉现象还较为严重。如：有的小朋友总是在起床后穿衣服拖拉，不着急。这些问题都有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。　　
三、班级工作目标　　
1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》统一教育思想，整合教育教学内容，给幼儿创设自主、宽松的学习氛围。　　
2、充分挖掘、利用身边的乡土，发动家长收集废旧材料，师生合作自制幼儿喜欢的玩具材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，激发幼儿的活动兴趣。　　
3、结合园内开展的课题“音乐教学活动研究”，开展一系列具有特色的教学、游戏、实践等活动。　　
4、保教一体做好班级卫生、消毒和安全工作。　　
四、本学期教育主要目标及措施　　
（一）、健康领域　　
1、有良好的卫生习惯。做到饭前便后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。　　
2、养成良好的盥洗习惯。坚持做到每天早晚刷牙，饭后漱口。　　
3、能关注自己的健康。知道不舒服的时候，要及时告诉家长、老师，乐意接受医生的治疗。　　
4、积极主动参加体育锻炼。并做到动作协调、灵活。　　
（二）、语言领域　　
1、乐意进行交流，能简单表述自己的意见和需求。　　
2、养成良好的倾听习惯，别人说话时不插嘴、认真听。　　
3、养成良好的阅读习惯，知道爱护图书，并能用简单的符号表达意思。　　
4、能够复述简单的诗歌及故事。　　
（三）、社会领域　　
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、能愉快、主动地参加各项活动，关心身边的人和事。　　
2、能正确的评价自己和别人，有自信心。　　
3、有爱心，关心父母、小朋友、动植物。　　
（四）、科学领域　　
1、能积极主动地参加数学、科学活动。　　
2、学会100以内数加减运算，并会自编简单应用题。　　
3、进行简单的测量和比较。　　
4、认识简单几何形体。　　
5、对周围环境中的事物、自然现象有好奇心，愿意去探索。　　
6、了解、认识我们周围生活的环境，知道环境与我们人类的关系，有一定的环保意识、任务意识和责任感。　　
（五）、艺术领域　　
1、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。　　
2、积极创编歌曲和动作，能较自然地随音乐做多种动作。　　
3、能大胆地表现物体的基本部分和主要特征。　　
4、喜欢使用各种材料、工具、方法进行剪贴、绘画、制作。能大胆进行创造活动。　　
五、卫生保健和安全工作　　
1、加强对幼儿安全知识的教育，提高幼儿自我保护意识和能力，及时消除安全隐患，杜绝意外事故的发生。　　
2、制定切实可行的安全教育计划，并开展一些安全教育活动。　　
3、在一日活动中提醒幼儿多喝水并根据天气的变化及时更换衣服，作好班级物品的清洗、消毒工作，预防传染病的发生。　　
4、组织一些趣味性强的体育游戏，提高幼儿对体能活动的兴趣，增强其体质。　　
4、培养幼儿良好的进餐和午睡习惯。　　
六、家长工作　　
家庭因素与幼儿各方面能力发展有着密切的联系，本学期我们将继续加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。　　
1、做好家长园地的定期更换工作，每周公布知识重点和家庭保健常识。　　
2、与家长经常保持联系，了解幼儿的家庭教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同