心里健康主题班会.docx

让我们的心灵洒满阳光
—— 二年级心理健康教育主题班会
一、教学目的：通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。
二、教学过程：
（一）、 谈话导入：
孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛， 而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界， 没有人的心灵永远一尘不染， 让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。 今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处， 同学之间如何交往。 先来看情境表演：
（二）、情境表演《跳皮筋》
1．小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了！”听到小芳说自己笨， 小英顿时火了， 他指着小芳的鼻子： “你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！ ”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。
师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？ （生充分说）
生：小芳不合群，说别人。因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。
师：面对这种情形，应该怎样解决呢？
生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。（生充分说）
师小结：这几个同学说得很对， 同学之间就应该友好相处， 不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。
2．情境表演：
上课铃响了， 同学们快进教室！ 王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室， 这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声： “哎呀！踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了？ ”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同