伏安法测电阻175410121-课件（PPT讲稿）.ppt

第三节 “伏安法”测电阻沪科版新教材同步教学课件第十四章 探究电路实验室有一只阻值不明的电阻器, 怎样测出它的电阻呢? 使电阻器中通过电流,并测出电流值和电阻器两端的电压值,应用欧姆定律求出 R x的值。学习用伏安法测量电阻器的电阻值电池阻、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线器材: 目的: 原理: 欧姆定律步骤: 1、根据测量原理,设计电路图,连接电路。 2、闭合开关,调节滑动变阻器,使电流为某一适当值,从电压表和电流表上分别读出 U、I的值,做三次实验,得出三组数据。 3、将实验数据填在表格中,算出电阻的平均值。电路图实物图注意事项 1、连接电路时开关应____ 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_________ 位置。断开电阻最大 2、滑动变阻器的作用(2)改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。(1)保护电路; 实验数据记录 3(3) (2) 2(1) 电阻 R/Ω电流 I/A 电压 U/V 实验次序上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________ 10 10 Ω分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论? 保持电阻不变时,电流和电压成正比。讨论: 1、这个实验做三次的目的是什么?这与研究电流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同? 2、闭合开关,滑动变阻器是滑片向左滑动时, 两表的示数怎样变化?滑动变阻器两端电压呢? 4、第三次实验所测得的电阻值偏大,原因可能是什么? 3、某同学实验在发现发现闭合开关后,电流表的指针几乎不动,而电压表的指钟却有明显的偏转,则电路中发生故障的原因可能是什么? 一份完整的实验报告应包括哪些项目? 应包括:实验名称、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录、实验结论、讨论等。