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开心的事作文900字
　　篇一：开心的事［900字］ 林慧贤
　　早就听说大连市小学生实践基地是个比较特殊的学校，很受学生欢迎，但一直没有机会走进校园看个究竟。没想到机会说来就来了，终于有机会在这里进行一天的参观、学习、研讨活动。
　　走进校园，一边是好奇的学生，一边是好学的老师，看来，今天注定会有不少收获。参观各个学科的教室，和学生一起听课，和学生一起动手实践。在扑翼机班，老师告诉大家：扑翼机，就是一种能像鸟那样搧动翅膀飞行的机器。人类早就向往着天空，观察着鸟类的飞行，试着象鸟一样装着翅膀飞起来。屡遭失败后，终于在一百多年前先后发明了滑翔机和飞机，实现了人类飞行的梦想。接着老师在教室内小动力试飞一次扑翼机，让大家观看它的飞机姿态，激发他们的兴趣。接下来老师和同学们以小组为单位互相帮助，一起边演示，边制作，边讲评，边交流，合作完成每个步骤的安装，培养大家的合作精神。在扑翼机飞起的一瞬间，我深切的感受到学校领导的英明与睿智，感受到了基地老师的热情与关爱，感受到了同学们的激情与活力，在这多姿多彩的实践活动中，既锻炼了学生的自主合作性，又为学生的小学生活留下美好的回忆。在基地活动中我也从中感触很多。
　　一、要贴近学生的生活。
　　学生们在校学习的内容大多离他们的生活比较远，家长只重视学生学习一些文化知识，忽视培养他们的动手能力，许多平时经常用到的技能学生们却没有学习实践的机会，在这里学生们可以现学现用，既提高了生活技能，又可以培养他们爱劳动，爱家人，爱生活的思想感情。
　　二、要紧跟时尚的脚步。
　　现代社会正以超快的脚步向前行进，孩子们接受新事物的能力很强，他们关注一切新鲜的事物，与其让他们盲目的跟随潮流，倒不如有针对性的选择他们既感兴趣又对他们发展有益的内容，引导他们学习，也许一节课就能培养起一个孩子的爱好，进而改变一个孩子的命运。
　　三、体验成功。
　　每一门实践课结束后，学生们都会带着自已的作品走出课堂，看着学生们欣赏自已作品露出的微笑，看到学生向其他学生炫耀自已的作品，我看到了学生成功的喜悦。实践基地的课程坚持”以人为本“的思想，尊重孩子们不同层次能力，让每一个学生都能拥有属于自已的作品。实践过程中鼓励他们敢想，敢说，敢做，注重对过程的参与，理解和体验，这让我深刻体会到每一个学生都是成功者。
　　其实总的说来，让学生动手，让学生实践，都会是他们感兴趣的，如何在课中溶入更多新鲜的元素是我以后还会思考的问题。
　　短短的一天结束了，在这开心的短短的一天中我体验到了成功的滋味，在活动体会到了快乐！篇二：开心夏令营三日游［900字］
　　今天，我们小区开始举办”小小银行家“夏令营三日游
　　第一天上午
　　早上，我和小区的小朋友们，一起来到了伟星厂，我们各自找了位置坐下。老师数数我们人到齐了，说：”下面大家先自我介绍，再选队长，再给自己的队取个名字。“呀，真是太好了，我们队全体都是哲商小学的，干脆就叫”哲商队“。下面举手表决，看谁当这个队的队长。经过举手表决，一致同意我当队长。老师说：”下面大家都上来自我介绍。“我们都面面相觑，感觉有点不好意思，因为我们组的岁数是最大的。轮到我了，我的心提到了嗓子眼，但还是强装镇定，其实心中早就忐忑不安。直到我介绍完毕，卡在喉咙的那块石头终于落地。
　　第一天中午