案例思考
1986年,艾尔文女士创立了友谊卡片公司,她打算利用自己的专长制造销售卡片。时至今日,公司拥有员工12名,年均利润超过10万美元。
2000年,艾尔文女士打算让员工分享公司的成功,将周五也定为休息日。这样员工每星期有三天的休息时间,与此同时,他们仍然可以领到与五天工作制一样的薪水。
政策颁布一个月后,一位艾尔文最信赖的员工向她坦白,他宁愿得到加薪而不是额外的休息时间,而且,他相信另有几位员工和他的想法一样。
行为科学理论
2021/1/26
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案例思考
艾尔文感到十分惊讶。她的员工大多不到30岁,年均收入已经超过本镇从事相似工作的员工收入的20%、对于她自己来说,如果在不到30岁的时候就能赚取这样的薪水,再让她在钱和休闲时间之间进行选择时,她毫无疑问会选择后者,她以为她的员工也会如此。
于是,艾尔文召开了全公司的会议,问他们:“你们是愿意得到四天工作制呢,还是希望得到4000美元的奖金?”
“有多少人赞成4天工作制?”6只手举起来了,“有多少人愿意得到奖金?”另外6只手举起来了。
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行为科学简介
产生背景:
科学管理的片面性-把人当成机器
1929—1933,人的观念变化
心理学的发展,对人的认识逐渐深刻。
工人地位的提高——引起注意。
源于20世纪30年代,运用人类学,社会学,心理学等学科的理论和方法来研究工作环境中个人和群体的行为。
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一、早期的行为科学理论
起 源:源于20世纪20年代末30年代初
代表人物:梅奥
代表理论:人际关系学说
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(1880-1949)
名人小传
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霍桑实验 1924年-1932年
长达8年
两个回合:第一个回合是从1924年11月至1927年5月,在美国国家科学委员会赞助下进行的;第二个回合是从1927年至1932年,由梅奥主持进行。
四个阶段
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——“照明实验”
参照组:灯光照明度保持不变
试验组:灯光照明度↑ ↓
结论:(1)两组的生产产量没有明显的差别
(2)除照明之外一定还有其他什么因素影响产量
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——“福利实验”
参照组:保持原先的工作状况
试验组:在试验过程中,不断地增加福利措施
(缩短工作日、延长休息时间、免费供应茶点等)
结论:(1)福利措施可刺激员工的积极性
(2)管理方法的改变可能是改变工人态度和提高产量的主要原因。
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—“访谈实验”
制定了一个征询职工意见的访谈计划,研究人员与工厂中的两万名左右的职工进行了访谈。
结论:了解、理解、倾听工人的问题,重视人的因素,这样能够促进人际关系的改善和职工士气的提高。
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—“群体实验”
新员工小张
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办公室主任
老员工A
老员工B
老员工C
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