2021年读绘本说话写话讲义.ppt

读什么：小猪变形记
说什么：模仿说句子
写什么：模仿写句子
要做
的事
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读绘本说话写话
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读绘本说话写话
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这一天，小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着，“烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”
于是，他小跑着出去了......
读一读：
小猪无聊时，他是怎么说的？
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读绘本说话写话
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这一天，小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着，“烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”
于是，他小跑着出去了......
读一读：
小猪无聊时，他是怎么说的？
想：你感到“无聊”时，会怎么说呢？
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读绘本说话写话
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模仿的好办法（一）
原句再现：
“真烦！烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿好玩的事吧，我去找找看！”
“换词”模仿：用新词替换原句中的词。
【例：模仿写“无聊”】“真无聊！无聊！无聊！无聊！无聊！无聊！总该有点儿好玩的事吧，我去找找看！”
“换词”模仿练说：
选用“高兴”“讨厌”“难过”“意外”等，替换模仿说话。
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读绘本说话写话
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跑到路边，他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧。突然，小猪想到了一个绝妙的好主意！

“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”
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读绘本说话写话
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小猪咚咚地跑回去，做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。
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读绘本说话写话
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小猪遇到了斑马。“嗨，下面的那位！我是一只长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。”
“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷，摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”小猪气呼呼地走开了。
（猜猜，接下来......)
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读绘本说话写话
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“ 哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹，“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”
没走出两步，小猪又想到了一个好主意......
这一段故事中，也有可以模仿的句子哦！
让我们来学习模仿的第二种方法吧。
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读绘本说话写话
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模仿的好办法（二）
对比与发现：
“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷，
摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”
“ 哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹，“看来长颈鹿的生活不适合我，我要更刺激的！”
“样子”模仿：模仿原句的“样子”。
“样子”模仿练说：
“_____________”妈妈微笑着说，“______________”
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读绘本说话写话
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