班主任教育教学心得体会：爱心教育与责任心.doc

班主任教育教学心得体会：爱心教育与责任心

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班主任教育教学心得体会：爱心教育与责任心
　　班主任是班级的组织者、管理者，直接影响着几十个孩子的健康成长。用爱心培养学生责任，用责任唤起教师的爱心。教师只有明确自己工作的职责与责任，并将责任化作教书育人的动力，才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。同时给学生一个信念，我要做一个有责任心的人，对自己、对他人负责，好好学习、好好生活，将来做一个对社会有用的人。
　　20__年-20__年我担任06班班主任，在这三年里，我是用自己的爱心与责任心来担任班主任工作的，深深感受到了作为一名合格的班主任，爱心与责任是合格的保证。因此在班主任这个岗位上，我时时记住爱心与责任来严格要求自己，勤勤恳恳，踏踏实实，动脑筋，下功夫，不断学习，我的付出得到了回报：20__年中考中，这个班取得了优异成绩。其中__同学还取得了年级总分第一的好成绩。
　　在这过程中我摸索出了一些方法，其中有失败也有成功，有艰辛也有甘甜，有教训也有经验。虽然我担任班主任的时间不长但却让我感受到和感受着当一名教师的快乐，感受到和感受着当一名班主任的快乐。
　　一、对学生要有爱心，要注重实施爱心教育
　　教育教学作为事业和艺术，植根于对学生深厚的爱，它是情感和情感的共鸣，是心灵与心灵的呼应，是个性对个性的影响。陶行知先生说过，教师的成功和快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。只有这样的爱心，这样的大爱，才能换来学生心灵的震撼和感动，才能激起学生学习的信心和力量。班主任工作一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。在几年的班主任工作中，我十分注意用爱去关心学生，爱护学生，让学生在爱的关怀下，激起求知的渴望，进步的理想。在日常工作中，深入学生与学生打成一片，应事事注意，时时留心，细心观察每一个学生。当学生在生活上遇到困难，学习中失去信心时，教师应给予慈母般的温暖和帮助，以增强他们的自信心。当学生体验到你的爱心，他们就会面对困难，努力去克服生活和学习上的困难，并勇往直前。那么，在教育教学工作中,要想成为合格的老师，对学生应该要有爱心,爱心是做好工作的一个重要基础。所以我在我的工作中都会尽可能多和他们接近,了解他们的真实想法, 尤其要要下大力气抓好后进生的工作。
　　后进生的工作是班主任工作的难点，但也是最富有挑战性的一项内容。后进生虽然在学习等一些方面稍逊了一些，但他们也都是正值花季的少男少女，也同样拥有一颗真诚、纯洁的心灵。做好后进生的工作，更是班主任工作义不容辞的责任，也是教育的题中应有之意。如我曾经有一个这样的学生叫李XX，她的家庭比较特殊。父母离异，她跟着父亲一起生活，可她父亲却是一个极不负责任的人，经常在外酗酒、赌博，长期无人照料，养成了自由、散漫、不学习的坏习惯。见到这种情况，我经常找她谈心、家访，从生活上关心她，我一次次走到她家，把她找回来上课，用我的爱心去感动她的父亲，并赢得他的信任。因此，多年班主任工作经验告诉我：只要从日常的相处中以实际行动来关心爱护他们即是最好的。总之，合格的班主任应该是一个有耐心，充满爱心，受学生尊敬的教师。
　　二、重视班委班风建设