国培计划心得体会三篇
今年12月份,我很幸运地参与了“国培”农村小学教学点语文老师培训。在培训学习期间,200多名来自广西各自治区小学语文老师聆听了很多教授和名师的讲座,她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论论述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天全部能感受到思想火花的冲击,每一天全部有新的收获。
“国培计划”不但给了我一次难得的学习机会,也使我结交了一群优异的同行好友,一起探讨了不少迷惑,经过这一阶段的学习,我受益匪浅,不论是专业知识还是道德修养,全部有了较大的提升。本人现关键谈谈个人在“国培”期间的学习心得和学习体会。
在这一周的培训学习中,首先是广西师大黄麟生老教授的专题讲座“和语文老师谈教学和个人素养”给我们讲述了她教学生涯光辉的历程,她的人生观给我们留下了一笔宝贵的经验财富,尤其是对我们怎样去教好语文含有深刻的指导。她说“什么是好课?学生爱听,听了开窍,变得聪慧,能活学活用,就是好课。”同时李乃龙教授的“国学和语文老师的人文素养”讲座也颇受启发,告诉了我们加强国学,怎样去培养一个语文老师的人文素养。“国培”学习也使我们愈加全方面深刻地了解了新课标理念和新课改的精神,为实施素质教育奠定了基础,也让我明白了教学责任的重大和教育意义的深远。让我深深体会到了“百年大计,教育为本”的科学内涵。
“国培”学习也使我明白了要想成为一名优异的人民老师不但要具有精神的专业知识还要含有广博得文化基础知识,更要含有良好的老师职业道德修养。所以,树立新的师生观念是很必须的。新课程已经走进课堂,作为老师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要快速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”老师,以创新教育来促进社会的发展。
以学生为主体以老师为主导的教学理念正深入人心。老师要勤于学习,自我完善,常常充电,提升自己的文化专业知识和道德修养水平。才能跟上时代步伐,勇于接收新思想,新观念。依据学生的不一样个性特点,采取不一样的教育方法。一个知识面不广的老师,极难给学生以人格上的感召。因此我们要不停充实自己,提升自己。
“刀不磨要生锈,人不学要落后”,在这个知识爆炸型的社会,信息技术的高速发展和社会的瞬息万变,只有不停的学习,不停地更新陈旧的知识才能教书育人,更加好的去教育人。总而言之,在以后的教学工作中,我会继续努力学更高、实践能力更强,发展进步更加快。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更加好。
“国培计划”专题学习心得体会 有感于《老师专业成长》
“国培计划”有机会聆听了刘华良教授《老师专业成长》的课,我深深地被刘教授上课时那幽默、诙谐、生动有趣的魅力所吸引,并感动着,心中潮起潮伏,很震撼。使我重新审阅自己二十多年来对“老师”这个职业,从朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。收获颇大的是要当好一名合格的老师,就要努力提升本身的素养,丰富本身的底蕴,以满腔的热情投入教育教学工作中去,以乐观的态度去授业、解惑和传道。在教学实践中不停磨砺自己,并促进本身的专业成长。一、知识新时代促进老师专业素养成长
过去自己曾一度想:既然选择了老师这职业,就要在教育教学工作中有一番出众的表现。多年来自己一直努力地去实现这目标,可是
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