幼儿老师培训心得体会四篇
幼儿老师培训心得体会一
我参与幼儿老师培训班。经过的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿老师要培养终生学习的理念
我们的生活日新月异,伴随社会的不停发展,教育理念也在不停更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不停学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假如我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素质很主要,现在的教育对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。因此,我给自己要求,天天最少学习一篇教学方面的文章,天天练练基础功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿老师加强道德素质的培养
讲到了幼儿老师道德素质的主要性,她说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为何有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更轻易对社会造成伤害,,,品质恶劣是不能更加好的照料幼儿,培养不出好孩子的。才能能够培养,而一个人的品德出了问题是极难纠正和改善的。说到品德,我又想到责任心,幼儿老师没有责任心,是不能很好的照料幼儿的,保教质量就会下降,何谈更加好的教育?因此,这就要求我们遇事多从她人的角度考虑,以诚待人,平时照料幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、幼儿老师对孩子加强情感教育
园长提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。何止是孩子,我们整个社会人和人之间也是这么。络中、电视上也不停报道部分不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,因此当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应该,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
四、幼儿老师培养职业幸福感
当我们天天天天反复一样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少全部会出现在心头。心理学教授的话句句全部敲打在每个老师的心头。是啊,谁没有碰到这么的情况?可是,作为老师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害她们?因此,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲惫,确保一颗日常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍爱拥有。我们只因此痛苦那是因为我们只看到失去的,历来没有认真审阅过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,当你的世界可能大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出漂亮的彩虹?
作为我们幼儿园的小班班主任,,经过此次培训,我知道了很多的道理,学到很多知识。在以后的工作和生活中我要不停努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生。
幼儿老师培训心得体会二
在这短短的10天的学习时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又全部是幸福而充实的,因为每一天全部能听到权威教授不一样课程的讲座,每一天全部能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在教授、教授那里得到了处理,每一天全部有丰硕的收获。十天里我就像一块干燥的海绵拼命地吸收着知识的养分,想把这些理念和知识带回去和大家分享。
一、在教授的课堂中学习到的:
此次培训的关键课程有:《现代学前教育的变革和幼儿老师的专业发展》,《音乐教学游戏化和学习品质培养》,《追寻愉快的足迹——幼儿老师心理素质及优化路径》,《落实〈纲要〉精神提升教育质量》,《尊重规律科学实践——提升幼儿园课程领导力的共同行动》,《做一个专业的幼儿老师》,《语言教育观和幼儿园语言教育变革》,《基于问题的幼儿教育行动研究》,《幼儿园科学探索活动基础要素和问题》,《游戏精神关照下的幼儿园区域活动》,《幼儿心理健康和教育》,《“幼儿老师专业成长”——课例研究工作坊》等。教授们独到的看法引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念。很多困扰
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