师德标兵先进事迹材料.doc

师德标兵先进事迹材料
颍泉区宁老庄中心小学 　
常 非
师德标兵先进事迹材料
颍泉区宁老庄中心小学 　常　非
我叫常非,本科学历，是宁老庄中心小学的一名普通教师，从教二十多年来，始终兢兢业业工作在教学第一线，诚信对人，勤奋工作，无私奉献,以一颗忠诚党的教育事业的赤诚之心，：“其身正,不令则行,其身不正，虽令不从。”我们教师如果不是路标,讲的道理再透,教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之花,无源之水，因为教师的一举一动，一言一行，都清晰地印在了学生心灵深处，成了他们学习的榜样，所以我一直严格要求，从小事做起，从自我做起,率先垂范，作出表率，坚持以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人,,学生自然会“亲其师，信其道。”
一、用师德的高尚完善自己的人格。
人们说，教师是人类灵魂的工程师，,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生,才会有责任心、事业心；只有爱学生,才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己；只有爱学生，才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊,,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命-
—敬业爱生,教书育人，，一面表里一致的透镜。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。
二、用无私的奉献去诠释教师本色。
源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标,，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点,,但考虑到学生即将期中检测,不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台。
三、用爱的心泉塑造美好的心灵。
俗话说”浇花要浇根，帮人要帮心.＂在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生美慧,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架，，我先是找她谈心，，收效甚微，我没有泄气。我知道她喜欢画画,便利用学校书画展的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是，便巧妙地在一节班会课上