2021年最新幼儿园师德师风的演讲稿范文.docx

最新幼儿园师德师风的演讲稿范文

　　篇一：幼儿园师德师风演讲稿
　　尊敬的各位领导、老师：
　　大家好!
　　今天很快乐，能有这么的机会，和大家欢聚，向大家学习。我是XX中心幼儿园的姚晴，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
　　记得读初中的时候，放学回家还喜爱跟邻居的多个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这么，我怀着牛皮筋弹起的梦想，考入了上杭职专幼师班。
　　临近毕业，当初我在上杭县试验幼儿园实习，为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案，一直到凌晨一点多。眼皮打架了，头也痛了，还要重复检验教案、教具是否全部准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，我的实习成绩得到园主任、指导老师的充足肯定时，我感到一个从未有过的喜悦和自豪：我能够当老师了!
　　毕业后我被安排在乡下。记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了王老师——我的搭班老师。正是她，给了我帮助和激励，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
　　“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是老师最基础的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单轻易的事。有些幼儿聪慧、漂亮、洁净，很讨我们老师的喜爱；有些幼儿调皮、穿戴不整齐，不讨老师喜爱。记得有一年我们班上有个孩子，叫小杰。她智力发育较慢，语言表示能力差，天天穿着破旧的衣服，挂着两条鼻涕来上幼儿园。
　　看着这么一个孩子，实在难以让人喜爱。我刚接触她的时候她连“老师”两个字全部叫不清楚。以后我了解到这个孩子的母亲从小就弃她而去，父亲又有一只手残疾，家境很贫穷，每次全部要等到卖松油的钱来交学费。小杰因为长久缺乏母爱，性格尤其内向，不愿和人沟通。面对这么的孩子，我们更应关心、呵护她。
　　为了能走进她的内心世界，我常常有事没事的找她说话，一开始往往全部是我一个人在说，她没有任何反应，看到这种情况我有点气馁，不过我并没有放弃，而是继续和她谈心，找她说话，逐步的她能和我进行简单的交流了，上课也能用心听讲了，教的生字也能读出来了。那时我的心情是多么的激动，即使工作很平凡，甚至是琐碎的，但凭着对教育事业的执着，可谓心香一瓣、冰心一片，让我感到欣慰的是，我的付出最终换来了回报。
　　从教十三年来，让我知道了什么才是真正的幼儿老师。着名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”
　　百年大计教育为本，教育大计老师为本，老师大计则师德为本。幼儿老师不但要含有知识和能力的素质，更应该含有良好的师德修养。作为一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具有的是什么?可能有些人会说：是扎实的基础功，但我以为更应该具有的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切全部无从做起。
　　因为我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠通常呵护她们，像对待自己的杰作通常欣赏她们，像对待自己的错误通常宽容她们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
　　让我们用慈祥呵护纯真、用智慧孕育成长