参与志愿服务.doc

积极服务社会
第三框 参与志愿服务
【学习目标】
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【学习过程】
：学生自读教材P30-33，思考以下问题：
1. 什么是志愿服务？P30
2. 青少年为什么要参与志愿服务？P31
3. 如何参与志愿服务？（参与志愿服务的条件、原则）P32-33
：
探究活动：中国青年志愿者行动志愿者誓词：
我愿意成为一名光荣的志愿者。
我承诺：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
阅读材料，回答下列问题：
青年志愿者行动志愿者誓词体现了志愿者怎样的精神？
（2）志愿者的行动感染着每个人，我们青少年参加志愿者活动有何意义？
（3）“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”，这表明参加志愿者活动的具体要求是什么？
三．巩固提升：
(一）选择题
1．2018年3月5日是第20个“中国青年志愿者服务日”。在这一日到来之际，全国各地都
举行了各种志愿者服务活动。下列我们青少年学生能参与的志愿者服务活动是（ ）


2．2017年12月15日，全国中学生志愿者服务工作现场推进会在河北省石家庄第二中学召开。积极参加志愿服务活动（ ）
①能够赢得社会的赞誉 ②提升生命价值
③锻炼社会实践能力 ④能够使自己得到巨大的回报
①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3．下列选项最能体现“志愿汇”图标内涵的是（ ）
A. 敬业乐群，公而忘私 B. 我为人人,人人为我
C. 天下兴亡，匹夫有责 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
4．2017年11月4日《中国青年报》：为了增强学生社会责任感，北京市密云县的学校鼓励学生参与多种志愿服务。据统计，仅2016年，就有18686名中小学生成为实名注册志愿者，参与到461个志愿服务项目中。社会责